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3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(      )《说文解字》里没有“饺”这个字,   ...

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3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(      )《说文解字》里没有“饺”这个字,   ...

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(       )

《说文解字》里没有“饺”这个字,        。      。      。      ,     ,      ,是用面皮包起羊肉煮来驱寒的,“娇耳”即后来的“饺耳”、“饺子”。

① 它的意义非常单一,可见它被创造的原因,就是饺子的出现

② 可以看出这种食品的源远流长

③ 它的出现约在魏晋南北朝前后,因物品诞生而造

④ 有研究认为饺子与张仲景的“祛寒娇耳汤”有关

⑤ “饺”是形声字,表一种有馅的半圆形面食

⑥ 饺子是*人的传统食品,从“饺”这个字的诞生

A.⑤ ③ ⑥ ② ④ ①             B.③ ④ ① ⑥ ② ⑤

C.⑤ ① ③ ④ ⑥ ②             D.③ ⑤ ① ⑥ ② ④

【回答】

D

【解析】

试题分析:③紧跟前一句《说文解字》里没有饺这个字由此排除AC,④紧承最后的娇耳,由此选出*。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,此题属于排序的形式,答题时首先找到1——2组紧密衔接的句子,据此初步得到*,然后把*带回原文进行进一步的检验。此题中③在开头,④在结尾,由此可以得到*。

知识点:句子衔接

题型:选择题

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