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阅读下面这篇短文,在横线上填写结论*的句子(不超过30字)*弃疾以杰出的爱国词,在我国文学史上享有崇高的地位。...

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阅读下面这篇短文,在横线上填写结论*的句子(不超过30字)*弃疾以杰出的爱国词,在我国文学史上享有崇高的地位。...

阅读下面这篇短文,在横线上填写结论*的句子(不超过30字)

*弃疾以杰出的爱国词,在我国文学史上享有崇高的地位。其传世词600多首,抒发爱国情怀的作品占三分之二以上,数量之大,自有“词”这种诗体以来,1400年间,尚无人能望其项背。

爱国是*词一大主题。生态则是*词的又一大主题。一册稼轩词,展卷读去,从卷首到卷尾,满纸山川之美、草木之秀,让人目不睱接,间以风雨之声、虫鸟之鸣,令人心动神驰。其中还有词人与青山的深情对视,与苍松的幽默调侃,与鸥莺的真诚结盟,更有对白莺的生态建议,让人的心灵情怀,受到难得的洗礼和升华。*弃疾的生态词,是我们尤其应该珍惜的人文精华。

【回答】

*弃疾是我国最伟大的爱国词人,也是我国最伟大的生态词人。

【解析】本题主要考查语言表达及压缩语段的能力。解答此类试题,需要对材料进行划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。题干要求“在横线上填写结论*的句子”,需要分别分析两段材料的内容,第一个语段写*弃疾对爱国词的贡献,第二个语段写*弃疾对生态词的贡献。因此,我们就可以整体把握文意,概括出结论*的句子,如*弃疾是我国伟大的爱国词人,也是杰出的生态词人。

知识点:压缩语段

题型:语言表达

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