2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日．“强化安全意识，提升安全素养”市中小学生远离交通事故，保...

问题详情：

2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日．“强化安全意识，提升安全素养”市中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行动．请据如图图示，结合所学的生物学知识回答有关问题：

（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[　　　　　　]　　　　　　的折*，形成物像，刺激[　　　　　　]　　　　　　上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过[　　　　　　]　　　　　　传递到[Ⅲ]　　　　　　，形成视觉．

（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走．在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[　　　　　　]　　　　　　内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉．

（3）某同学因闯红灯而被撞伤了腰部，医生用棉棒刺激他足底的皮肤，他的足立即缩回，说明他的脊髓反*功能正常，根据上图所示，写出缩足反*的途径　　　　　　（用字母和箭头表示）；医生在检查其脑部是否受伤时，要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖，他始终不能准确触摸，由此判断受伤部位可能是中枢神经系统中的　　　　　　（填写器官的名称）；该同学由于失血过多需要输血，医生给他输入了大量的AB型血液，由此可以推测，该同学的血型为　　　　　　；当医生对其进行心理疏导谈及车祸情景时，该同学表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象，这种反*类型是　　　　　．

（4）神经调节的基本方式为　　　　　　．

【回答】

（1）②晶状体；④视网膜；⑤视神经；视觉中枢；

（2）6耳蜗；

（3）a→b→c→d→e；小脑；AB型；条件反*；

（4）反*．

知识点：神经调节的基本方式

题型：综合题