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构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图回答31~33题。31.如果该图为大...

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构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图回答31~33题。

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图回答31~33题。31.如果该图为大...

31.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则(  )

A.E处气温比H处高

B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动

D.E处的高度可达120千米

32.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则(  )

A.环节①参与地表淡水资源的补给

B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低

D.环节④的运动距离与下垫面无关

33.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则(  )

A.洋流①对沿岸气候有降温减湿作用

B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温增湿作用

D.洋流④为赤道逆流

【回答】

BAB

知识点:自然环境中的物质运动和能量交换 章节测试

题型:选择题

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