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材料:为了适应多元媒体的发展和人们多样化的文化艺术需求,古老的河南豫剧工作者们引入市场机制,把传统戏曲艺术和现...

栏目: 练习题 / 发布于: / 人气:1.79W

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材料:为了适应多元媒体的发展和人们多样化的文化艺术需求,古老的河南豫剧工作者们引入市场机制,把传统戏曲艺术和现...

材料:为了适应多元媒体的发展和人们多样化的文化艺术需求,古老的河南豫剧工作者们引入市场机制,把传统戏曲艺术和现代媒体相结合;在继承河南优秀传统民俗文化的基础上,融合其他艺术门类优秀艺术元素,大胆探索创新;在国家和地方*等不同部门的共同重视与保护下,立足群众,以群众需求为导向,深入群众生活积累艺术素材,通过多种形式调动群众参与创作和表演;豫剧亦通过不同途径传播到海外,积极学习*化的舞台经验,与外国演员合作交流等等。豫剧采取种种措施,弘扬了中华优秀传统文化,打造文化新模式,服务于“一带一路”的国家战略,日益焕发出勃勃生机。

结合材料,运用“文化的多样*与文化传播”的知识,谈谈豫剧在“走出去”的过程中应该如何进行文化交流,以讲述好*故事,传播好*声音。

【回答】

①在“走出去”过程中,要尊重文化多样*,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。②在“走出去”过程中,要遵循各民族文化一律平等的原则。③既要保持文化品牌的个*和特点,又要遵循文化共*与普遍规律,搭建中外文化沟通的桥梁。④利用商业贸易、教育等途径和大众传媒等手段,推动豫剧“走出去”。

【解析】

本题以豫剧为话题,考查文化生活的对待文化多样*的态度、原则、文化传播的途径和手段等知识。

【详解】

第一、审设问。设问限定的作答范围是“文化的多样*与文化传播”,具体要求作答如何进行文化交流。第二、审材料,调动所学知识。文化交流要正确对待文化多样*,坚持正确的态度。在“走出去”的过程中应坚持各民族一律平等的原则。文化交流应利用合理的文化传播途径和手段,才能推动豫剧“走出去”。第三、组织*。

【点睛】

文化传播的途径和手段,两者的区别可以通过以下内容来理解:

途径的侧重点在于强调文化怎样传播的问题,以什么方式传播,往往是一些特定的社会文化活动传播。

手段侧重文化靠什么传播的问题,以什么媒介为载体进行传播的问题。

知识点:文化的传承与创新 文化的多样*与文化传播

题型:综合题

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