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*指出，一定的文化是一定社会的*和经济在观念形态上的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的*和经济。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一 这一时期希腊人的思想、创造、艺术都进入了一个高潮，……这种精神活动的领导及中心是雅典。因为30余年(公元前466年～公元前428年)中，雅典由一位朝气蓬勃思想自由的伯利克里统治着。他立志把被波斯人所蹂躏的城市在废墟中重建起来。雅典现存的名胜古迹中多数是这一次伟大重建的遗物。伯利克里不仅在物质上重建了雅典城，而且复兴了雅典的精神。他不仅召集建筑师和雕刻家，更与诗人、戏剧家、哲学家和教育家是好朋友。

——[美]H·G·威尔士《文明的溪流》

材料二 从梁启超、胡适到侯外庐对*早期思想启蒙的发掘和研究，揭示了*传统思想发展到明末出现异质因素。这股发自晚明的新思潮，突破封建*主义思想体系的藩篱，萌发**的光华。

——刘志琴《明清之际文化近代化的萌动与夭折》

材料三 文艺复兴……虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。

——[美]A·M·伯恩斯等《世界文明史》第二卷

(1)依据材料一并结合所学知识概述古希腊在“精神”领域所取得的重大成就并分析其成因。(5分)

(2)依据材料二判断其所谓的“异质因素”指的是什么？(2分)结合所学知识谈谈你对这股新思潮的认识。(5分)

(3)材料三中“独特社会”指的是什么？(4分)

(4)结合所处的社会背景分别指出上述思想文化的差异*。(4分)

【回答】

(1)成就：产生了苏格拉底、柏拉图等一大批人文主义思想家(2分) (其他符合题意的也可)

成因：奴隶制经济的繁荣；**的建立与完善；人文主义的推动；政策的鼓励；渴求知识、乐于探究的民族*格。 （任意三点）(3分)

(2)异质因素：反对封建*统治的进步思想。(2分)

认识：明清思想家们挑战正统观念，抨击君主*，提倡经世致用；一定程度地反映了资本主义萌芽时期的要求，带有***，对近代反*斗争有积极推动作用；这股新思潮吸取了儒学的积极因素，批判其不合理的成分，是传统儒学在新时期焕发的生机；并未提出新的社会方案，未突破封建*主义思想体系。(5分)

(3)含义：工商业发展及资本主义萌芽，新兴资产阶级成长；欧洲正处于封建社会向资本主义社会过渡时期。(4分)

(4)差异：材料一所述的文化是服务于奴隶主阶级；明清思想文化是当时旧势力对传统文化的修正和完善；材料三是社会转型时期新兴阶级的文化创新。(4分)

知识点：古代希腊 罗马的*制度

题型：综合题