某化学兴趣小组同学用如图装置测定空气里氧气的含量，待镁条熄灭并冷却后，打开*簧夹，集气瓶中事先放少量细沙的目...

问题详情：

 某化学兴趣小组同学用如图装置测定空气里氧气的含量，待镁条熄灭并冷却后，打开*簧夹，集气瓶中事先放少量细沙的目的是__⑴__

【提出问题】利用镁条在空气中燃烧的原理,测定空气里氧气的含量是否合理？

【数据分析】如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_⑵__%，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，已确认本实验的*作过程正确、规范.根据空气的组成可推出除了氧气，减少的气体中一定还有__⑶___.

【查阅资料】镁是一种化学*质比较活泼的金属，在氮气中能燃烧生成固态的氮化镁（Mg2N3），符号表达式为___⑷___；

【进行实验】将燃着的镁条分别伸入装满氮气、二氧化碳的两个集气瓶中,镁条均能继续燃烧.

【得出结论】在点燃条件下，镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、二氧化碳反应，因此利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量____⑸_(选填 “合理”或“不合理”).

【交流与反思】将装置中缠有镁条的铁丝改为盛有红*的燃烧匙(其余仪器和用品均不改变)，利用红*在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量其符号表达式为  ⑹   

【回答】

（1）防止集气瓶炸裂（2）21%（3）氮气（4）镁+氮气→氮化镁（5）不合理

（6）红*+氧气→五氧化二*

知识点：我们周围空气单元测试

题型：填空题