二、文言文阅读（25分）阅读下面的文言文，完成4—9题。李密字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮①...

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二、文言文阅读（25分）

阅读下面的文言文，完成4—9题。

李密字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之*，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤*必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏②。少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏《陈情表》: “臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立……”帝览之曰:“士之有名，不虚然哉!”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“*公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故，对曰:“齐桓得管仲而霸用竖刁而虫流③*公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰:“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰:“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然!”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。 (选自《晋书•李密传》，有删节)

【注】①改醮：改嫁。②游夏：指孔子的学生子游和子夏。③虫流：春秋齐桓公不听管仲的话，任用竖刁，专权乱政。桓公死，诸子争立，陈尸三月不收，尸虫流出户外。后因以“虫流”为死不得葬的典故。

4.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.后刘终，服阕             服阕:服丧期满

B.昔舜、禹、皋陶相与语     相与:互相

C.华善之                   善:好，对

D.而憎疾从事               疾:痛恨

5.下列句中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（3分）

A.①感恋弥至，遂以成疾     ②家叔以余贫苦，遂见用于小邑

B.①士之有名，不虚然哉     ②之二虫又何知

C.①常望内转，而朝廷无援   ②夫列子御风而行，泠然善也

D.①后卒于家               ②州司临门，急于星火

6.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.齐桓得管仲而霸/用竖刁而虫流*公/得诸葛亮而抗/魏任黄皓而丧国/是知成败一也

B.齐桓得管仲而霸/用竖刁而虫流/*公得诸葛亮而抗魏/任黄皓而丧国/是知成败一也

C.齐桓得管仲而霸/用竖刁而虫流/*公得诸葛亮而抗/魏任黄皓而丧国/是知成败一也

D.齐桓得管仲而霸/用竖刁而虫流*公/得诸葛亮而抗魏/任黄皓而丧国/是知成败一也

7.下列各组句子全部能表现李密敦厚和孝顺的一项是（3分）

①感恋弥至，烝烝之*，遂以成疾   ②刘氏有疾，则涕泣侧息

③有暇则讲学忘疲                 ④饮膳汤*必先尝后进

⑤行年四岁，舅夺母志             ⑥出为温令，而憎疾从事

A.①③⑤     B.①②④    C.②④⑤   D.①④⑥

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.李密孝敬祖母，尽心尽力。他以孝顺和恭敬闻名当时，刘氏生病，为祖母端饭菜、端*，他总要尝过之后才让祖母用。

B.李密学习刻苦，富有才华。有空闲的时间就学习，并且拜谯周为师，谯周的学生认为他很有才华，把他和子游子夏并列。

C.李密臧否人物，客观公正。面对司空张华的询问，李密认为*公比齐桓公差了很多，从他们功业的成败即可看出。

D.李密心怀不满，最终免职。他希望到朝廷内做官，对被任命为汉中太守心怀怨恨；他因在诗中表达不被重用的不满而被免职。

9.将文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。

译文:                                         

(2)从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。

译文:    

【回答】

4. C(意动用法，认为……对)

5. A。A项都是“因为”的意思;B项，主谓之间/代词，这;C项，转折/修饰;D项，在/比

6. B。原文标点：齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。*公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。

7. B

8. C。李密认为*公可以和齐桓公相并列。

9.

(1) 他年少时在蜀汉做郎官，多次出使吴国，颇有辩才，吴人称赞他。

(2) 他的下属把信的内容禀告了司隶，司隶因为李密在县里的名声清廉谨慎，没有*劾他。

【参考译文】

李密，字令伯，是犍为武阳人(今四川省彭山县)。他的一个名字叫虔。父亲很早就去世了，母亲何氏再嫁。当时李密只有几岁，他恋母情深，纯孝的秉*，以至思念成疾。祖母刘氏亲自抚养他，李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍候祖母身旁，夜里未曾脱衣，为祖母端饭菜、端汤*，他总要尝过之后才让祖母用。有空闲的时间就讲学，忘记了疲劳，并且拜谯周为师，被谯周的学生把他和子游子夏并列(认为是很有文学才华的人)。

他年少时在蜀汉做郎官，多次出使吴国，颇有辩才，吴人称赞他。蜀汉平定后，泰始初年，晋武帝委任他为太子洗马。他因为祖母年高，无人奉养，没有接受官职。于是上疏《陈情表》，晋武帝阅读《陈情表》后说:“李密的名声，不是徒有虚名。”于是就停止召见他。后来刘氏去世，守丧期满除去丧服，再一次征用他到洛阳做太子洗马。司空张华问他说:“*公这人怎样?”李密说:“可以和齐桓公相并列。”张华问其中的缘故，回答说: “齐桓公得到管仲而称霸诸候，用竖刁而使自己死了不得埋葬，尸虫流出户外。*公得到诸葛亮而抵抗魏，任用黄皓却丧了国，由这知道成败是同样的。”张华接着问:“孔明的教诲为什么那么细碎具体?”李密说:“过去舜、禹、皋陶相互说话，所以言辞简洁优雅;《大诰》中与普通人说话，适宜细碎具体。和孔明说话的人没有人能和孔明自己相匹敌，因此说话细碎。”张华认为他的话对。

李密由京官外调做温令，却憎恨一个担任从事的下属，曾经在写给人的信中说:“庆父不死去，鲁国的灾难不会结束。”他的下属把信的内容禀告了司隶，司隶因为李密在县里的名声清廉谨慎，没有*劾他。李密很有才能，常常希望能调到朝廷任职，可是朝廷却没有人帮助他，于是升迁到汉中担任太守，自己认为失去了万分重要的机会，心怀怨恨。等到在东堂赐宴饯别，皇上下诏命令李密赋诗，诗的末章说:“人们有这样的话，有因才有缘。做官没有权势的朝臣做依靠，不如回家种田。在上清清楚楚，这话怎么能这么说。”武帝很生气，在这种情况下，都官从事上奏免除李密的官职。后来李密死在家中。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读