（12分）文字资料、图片中都蕴含了丰富的历史信息，阅读下列材料和图片：材料一 从前越王勾践被困于会稽山上，于是...

问题详情：

（12分）文字资料、图片中都蕴含了丰富的历史信息，阅读下列材料和图片：

材料一  从前越王勾践被困于会稽山上，于是重用范蠡、计然。计然说：“知道会争斗就得有准备，知道会按时使用就要了解物品，此二者清楚了，各种货物的情形均可得以观察而明了。所以岁星在金位(西)，五谷丰登；在水位(北)，有水灾；在木位(东)，有饥荒；在火位(南)，有干旱。干旱则预备舟船，水涝时则准备车辆，这是事物的理。六年一次丰收，六年一次干旱，十二年一次大饥荒。出售粮食，每斗二十钱就会危害农民，每斗九十钱就会使商人受损失。商人受损则钱财不流通，农民受损则土地不被开垦。每斗上不超过八十钱，下不少于三十钱，则农民、商人都获利，平价售粮调整物价，通关入市的货物不短缺，是治国的道理。积贮之理，务必储备完备的物品，不要有停滞的货*。以货物相互贸易，不留容易败坏的货物，不可囤积以求高价。议论货物的有余与不足，就知道物价的涨跌。物价上涨到极点就下跌，跌到极点则反*。价格高时出手要如同抛弃粪土，价格低时购入有如收购珠玉，货*钱财要使它像流水一样周转。”(勾践)治国十年，国家富足，厚赏战士，战士冒飞矢流石进*，如同渴时得饮，终于向强大的吴国报了仇，又在中原阅兵，称号“五霸”。

——译自《史记》

材料二 有关商鞅变法的图片

请回答：

(1)根据材料一并结合所学知识，回答勾践改革的历史背景（1分），并概括计然的建议。（3分）

(2)根据材料及结合所学知识，说明勾践改革的影响。（4分）

(3)依据材料二提供的信息，分析商鞅变法的历史作用。（4分）

【回答】

(1)背景：诸侯混战，越国被吴国打败。（1分）

建议：平常时期国家要备战备荒；制定商品价格要兼顾生产者和经营者的利益；把国家财政的货*转化为耐藏的贮藏物品；保持市场繁荣和物价稳定；国家管理经济要遵循价格和经济规律；加快货*周转。（3分，任答三点）

(2)影响：越国经济发展，国富民强；战胜了吴国并争霸中原。（4分）

(3)作用：奖励耕织：为稳定国家财政，增强国家实力提供了保*。

统一度量衡：加强*集权，有利于商业的运营。（4分）

【解析】

试题分析：（1）本问考查学生全面解读材料的能力。第一小问，结合所学可知，勾践改革的历史背景是春秋诸侯争霸，越国被吴国打败。第二小问结合材料“知道会争斗就得有准备，知道会按时使用就要了解物品…农民、商人都获利…不可囤积以求高价…货*钱财要使它像流水一样周转”，容易归纳计然的建议内容。

（2）本问主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合材料“治国十年，国家富足，厚赏战士，战士冒飞矢流石进*，如同渴时得饮，终于向强大的吴国报了仇，又在中原阅兵，称号“五霸”。”容易归纳勾践改革的影响。可表述为越国经济发展，国富民强；战胜了吴国并争霸中原。

（3）本问主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。由图片反映商鞅变法的内容左方奖励耕织：为稳定国家财政，增强国家实力提供了保*。右方反映商鞅变法的内容为统一度量衡；他有利于加强*集权和商业的运营。

考点：历史上的改革·勾践改革·勾践改革的背景、措施和影响；历史上的改革·商鞅变法·商鞅变法的措施和影响

知识点：历史上的重大改革

题型：综合题