阅读下面这首宋词，完成下列小题踏莎行庚戌中秋后二夕，带湖篆冈小酌【注】*弃疾夜月楼台，秋香院宇，笑吟吟地人来去...

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阅读下面这首宋词，完成下列小题

踏莎行

庚戌中秋后二夕，带湖篆冈小酌【注】

*弃疾

夜月楼台，秋香院宇，笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉？当年宋玉悲如许。

随分杯盘，等闲歌舞。问他有甚堪悲处？思量却也有悲时，重阳节近多风雨。

【注】此词作于词人闲居带湖期间。时值南宋，国运衰微。庚戌：即宋光宗绍熙元年（公元1190年）。篆冈：地名，在带湖之侧。

17．上片前三句描写了怎样的景与情？在全词中有什么作用？请简要分析。

18．词的最后两句表达了作者怎样的思想感情？请结合全词加以分析。

【回答】

17．前三句描绘了带湖秋夜的优美景*，抒发了人们赏秋、乐秋之情。明月皎洁，映照楼台，花果飘香，庭院*芳，赏景之人，含笑来往。前三句为下文抒发风雨悲秋之情做铺垫（蓄势），且与其形成对比。（答反衬亦可）

18．这两句表面写重阳节多风多雨的天气会让人感到悲伤，实则一语双关（或比兴、象征）。“风雨”不仅是自然界的风雨，更暗指南宋国运衰微，风雨飘摇，表达了作者对时局的担忧和对国家命运的悲叹。

【解析】

17．“夜月楼台，秋香院宇”二句对起，以工整清丽的句式描绘出迷人的夜景：在清凉幽静的篆冈，秋月映照着树木荫蔽的楼台，秋花在庭院里散发着扑鼻的幽香。第三句“笑吟吟地人来去”，转写景中之人，十分浑然一体。这七字除了一个名词“人”之外，全用动词与副词，衬以一个结构助词“地”，使得人物动态活灵活现，欢乐之状跃然纸上。

18．“思量却也有悲时，重阳节近多风雨。”这一反跌，跌出了此词悲秋的主题思想，把上面大部分篇幅所极力渲染的“不必悲”、“有甚悲”等意思全盘*了。到此人们方知，一代豪杰*弃疾也是在暗中悲秋的。他悲秋的理由是，重阳节快来了，那凄冷的风风雨雨将会破坏人们的幸福和安宁。“重阳节近多风雨”一句，化用北宋诗人潘大临咏重阳的名句“满城风雨近重阳”，这正是王国维《人间词话》所说的“借古人之境界为我之境界”。*弃疾之所谓“风雨”，一语双关，既指自然气候，也暗喻*形势之险恶。

知识点：词

题型：文言文阅读