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阅读下面的文言文,完成后面的题。(18分)   祖逖字士稚,范阳遒人也。逖*豁荡,不修仪检,年十四五,犹未知书...

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阅读下面的文言文,完成后面的题。(18分)   祖逖字士稚,范阳遒人也。逖*豁荡,不修仪检,年十四五,犹未知书...

阅读下面的文言文,完成后面的题。(18分)    

祖逖字士稚,范阳遒人也。逖*豁荡,不修仪检,年十四五,犹未知书,诸兄每忧之。然轻财好侠,慷慨有节尚。每至田舍,辄称兄意,散谷帛以周贫乏,乡党宗族以是重之。后乃博览书记,该涉古今,往来京师,见者谓逖有赞世才具。侨居阳平。年二十四,阳平辟察孝廉,司隶再辟举秀才,皆不行。与司空刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被就寝。中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉曰:“此非恶声也。”因起舞。   

及京师大乱,逖率亲党数百家避地淮泗,以所乘车马载同行老疾,躬身徒步,*物衣粮与众共之,又多权略,是以少长咸宗之,推逖为行主。达泗口,元帝逆用为徐州刺史。

逖以社稷倾覆,常怀振复之志。宾客义徒皆暴勇士,逖遇之如子弟。时扬土大饥,此辈多为盗窃,攻剽富室。或为吏所绳,逖辄拥护救解之。时帝方拓定*南,未遑北伐,逖进说:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也。由藩王争权,自相诛灭,遂使戎狄乘隙,毒流中原。今遗黎既被残酷,人有奋击之志,大王诚能发威命将,使若逖等为之统主,则郡国豪杰必因风向赴,庶几国耻可雪,愿大王图之。”帝乃以逖为奋威将*、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自招募。仍将本流徙部曲百余家渡*,中流击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大*!”辞*壮烈,众皆慨叹。节选《晋书•祖逖传》

7.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )(3分)

A.见者谓逖有赞世才具    赞:称 赞   B.阳平辟察孝廉    辟:征召

C.元帝逆用为徐州刺史   逆:迎接  D.中流击楫而誓曰  楫:船桨

8.下列各组句子中,加点词意义和用法不相同的一组是(    )(3分)

A.帝乃以逖为奋威将*           乃重修岳阳楼,增其旧制

B.此非恶声也               是社稷之臣也

C.以所乘车马载同行老疾         请以战喻

D.诸兄每忧之                   杳不知其所之也

9.以下句子编为四组,都表现祖逖“轻财好侠”特点的一组(  )(3分)

①逖*豁荡,不修仪检    ②每至田舍,辄称兄意,散谷帛以周贫乏

③躬身徒步,*物衣粮与众共之  ④宾客义徒皆暴勇士,逖遇之如子弟

⑤时帝方拓定*南,未遑北伐   ⑥今遗黎既被残酷,人有奋击之志

A.①⑤⑥       B.②③④       C.②③⑥       D.①④⑤

10.下列对原文的叙述和分析,不正确 的一项是(    )(3分)

A.祖逖从少年时代起就闻鸡起舞,博览书记,乡党宗族都说他有治理国家的才能。

B.京师发生大乱,祖逖率领亲属宗党数百家避难途中,将自己的车马让给老人和病人,自己步行。

C.祖逖认为晋朝发生大乱不是因为皇帝昏庸导致老百姓怨声载道,而是由于藩王争权,自相残杀,使戎狄乘机占领中原。

D.晋元帝任命祖逖为奋威将*、豫州刺史,并提供了粮食、布匹,但不提供武器,并让他自己招募士兵。

11.翻译文中划横线的句子。(6分)

(1)中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉曰:“此非恶声也。”

(2)是以少长咸宗之,推逖为行主。

【回答】

7.A

8.D

9.B

10.A

11.(1)半夜听到野外的鸡啼叫,祖逖用脚把刘琨踢醒说:“这不是坏声音呀。”(得分点:“蹴”、“恶”、句意各1分)(3分)

(2)因此老少都敬重他,推举他做流民首领。(得分点:“是以”、“宗”、句意各1分)

【解析】

7.

试题分析:此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累,在课外文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义。根据原文语境可知赞:辅助、辅佐。

考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

8.

试题分析:D项前者的“之”是代词,译为“他”;后者的“之”是动词,译为“到”。A项中“乃”是连词,译为“于是,就”。 B项中“也”语气助词,表判断。C项中“以”是介词,译为“用”。

考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

9.

试题分析:①是写其“豁达,不修边幅”。 ⑤写皇帝。⑥写其“奋击之志”。 本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的*均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。要把原文与选项对照,辨明正误。

考点:筛选文中的信息。能力层级为C。

10.

试题分析:这道题目是概括归纳文章内容。此题的做法如下,先浏览选项,确定其在文中的位置,然后具体将选项与文中原句进行比较以发现问题。根据原文可知祖逖年十四五犹未知书,后来才博览书记。称赞他有济世之才的不是乡党宗族,而是到京师后见到他的人。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

11.

试题分析:翻译语句要准确翻译关键词语,如(1)句中,关键词“蹴”译为“用脚”、 “恶”译为“坏的”。(2)句中关键词“是以”译为“因此”、“宗”译为“首领”。翻译时,直译为主意译为辅。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】 

祖逖字士雅,范阳遒县人。他*格豁达,不修习仪表。直到十四五岁,还没有读书,他的哥哥们常为他担忧。但他轻视财物看重义气,为人慷慨有气节。每到农家,就托称哥哥的心意散发谷物布帛来接济贫困人家,乡间宗族的人们都很敬重他。后来他就博览群书,多涉猎古今史实,每来往京城时,见到他的人都说他有治国的才干。后来他乔迁平阳郡居住。24岁时被推举为孝廉和秀才,他都不接受。他与司空刘琨同任司州主薄,两人志趣相投,共卧就寝。半夜听到野鸡啼叫,祖逖用脚把刘琨踢醒,说:“这鸡鸣不是坏声音呀。”于是起床习舞剑艺。 

等到京城洛阳发生变乱,祖逖率领亲族数百家避难到淮河、泗水地区,他用自己所乘坐的车马收载一同逃难的老人和病人,自己步行。所带的*物和衣服粮食与大家共同分享,祖逖很有计谋,因此老少都敬重他,推举他做流民首领。到达泗口后,晋元帝司马睿任命他为徐州刺史。

祖逖因为西晋*遭颠覆,常常怀有振兴复国的大志。他的门客都是勇士,祖逖对待他们就像对待自己的子弟。那时正遇上饥荒,这些人原来多是偷盗之徒,常抢劫富豪。有人被捉了,祖逖就为他解绳释放。当时晋元帝正在拓展平定*南地区,无暇北伐,祖逖就进言:“晋朝之乱并不是因为主上*无道以致百姓怨恨反叛,而是因各地藩王争权夺利自相残杀,使得西北民族有可乘之机,贻害中原地区。现在百姓遭受极大的伤害,人人都有奋起反击之心,大王如果能够振作*威派人带兵出征,那么各郡豪杰一定趁机归赴,不久国耻可雪,希望大王好好考虑。”元帝就任命祖逖为奋威将*、豫州刺史,并提供可供一千人吃的粮食和三千布匹,但不提供盔*武器,让他自己招募士兵。祖逖就带领着先前同流亡来的部属几百户乡亲一起渡过长*,船到*心,他用船桨敲击着发誓说:“我不能扫平中原而再来渡过这条*的话,就像大*流逝不能复返。”他言辞形容慷慨壮烈,大家都为之慨叹。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读

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