六、古代诗歌鉴赏杂诗（明）丰坊孤松挺穹壁①，下临万里波。激湍啮其根，惊飚撼其柯。纷纷穴赤蚁，袅袅缠青萝。群攻未...

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六、古代诗歌鉴赏

杂诗

（明）丰坊

孤松挺穹壁①，下临万里波。激湍啮其根，惊飚撼其柯。

纷纷穴赤蚁，袅袅缠青萝。群攻未云已，生意当如何？

严霜一夕坠，高标复嵯峨②。君子固穷节，感慨成悲歌。

【注】①穹壁：高高的崖壁。②嵯峨：高耸的样子。

20．从题材上看，本诗属于（　　　　）。

A. 写景诗    B. 脉物诗    C. 哲理诗    D. 闲适诗

21．对本诗赏析不正确的一项是（　　　）。

A. “孤松”二句使用起兴的手法，巧妙引出描写对象。

B. “激湍”二句中“啮”“撼”动词使用准确，有表现力。

C. “纷纷”二句运用叠词，描摹事物的形态，鲜明生动。

D. “群攻”二句巧用问句，语意形成转折，承转自然。

22．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

【回答】

20．B

21．A

22．*示例一：本诗托物言志，表达了对君子身处困厄仍然坚守气节、孤高傲世的赞美，以及对奸佞小人的愤慨和蔑视。*示例二：作者以孤松自比，表达了对奸佞小人的蔑视（l分）和对遭受打击的愤慨，表现了自己孤高傲世的精神和坚守节*的意志。

【解析】

20．试题分析：注意从全诗的围绕“孤松”展开分析。

21．试题分析：不是“起兴”的手法，“兴”是由物及人的方式，此题写的对象就是“孤松”。

22．试题分析：注意此诗“托物言志”的手法，从分析“孤松“的特点着眼分析情感：表达了对君子身处困厄仍然坚守气节、孤高傲世的赞美，以及对奸佞小人的愤慨和蔑视

点睛：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的*无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住首歌抒情方式，从“孤松”的特征分析情感。

知识点：诗

题型：语言表达