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22.阅读下面的材料,根据要求写作。据近期一项对*学生关于*经典的调查,他们较为关注的作品有:《论语》、《...

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22.阅读下面的材料,根据要求写作。据近期一项对*学生关于*经典的调查,他们较为关注的作品有:《论语》、《...

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

据近期一项对*学生关于*经典的调查,他们较为关注的作品有:《论语》、《孟子》、《庄子》、唐诗、宋词、唐宋八大家散文、《红楼梦》、《三国演义》、《平凡的世界》等。

请从中选择两三个作品或关键词来呈现你所认识的“*经典”,写一篇文章帮助外国学生读懂经典。要求选好作品或关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【回答】

走近*文化

*文学源远流长,万古传颂。

自周朝出现第一部诗歌总集《诗经》后,随着时代的变迁,朝代的变迁,朝代的更替、地域的不同等,随之出现了各类文化形式的高峰。如:先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲以致明前小说等,层出不穷。

而在先秦说理散文中,《庄子》首屈一指。《庄子》以寓言结构为主,怪笔生端的想象,以及富有诗意的寓言的语言等在*文化史上占了一席之地,被称为“哲学的诗意表现”后人李白、李贺等浪漫主义诗人受了《庄子》一定的影响。清代一位文人曾说“太白先生诗与庄子敬有异曲同工之妙”《庄子》气势蓬勃,“天地与我一体,万物与我为一”冲破了渺小的束缚,展望宽阔的宇宙。我国伟大文学家鲁迅曾说“诸子散文未有及也”。可见《庄子》地位非同一般。

汉朝散文当推《史记》,《史记》不仅开创记传史书的先词,而其平易简洁、富有表现力的语言更是在文学上占据了一定的地位。鲁迅曾赞美《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《史记》用简洁的语言刻画了一个个生动形象的人物,在刻画人物中体现了作者对此人的看法、赞贬。如《史记--项羽本纪》中在写到项羽败于核下后说“此天之亡我,非战之过”作者认为这是项羽推脱责任之词。《史记》在记录史实的基础上,加上传记的写法,便一个个人物充满了传奇**。《史记》出了是*的第一部纪传体史书以外,还被称为是汉朝散文的最高成就!

先秦的散文、汉朝的《史记》、而唐代当论诗歌。唐朝将诗歌推向了顶峰,其中出现了无数优秀的诗歌与伟大诗人。而我认为其中成就最高者,当推李白和李商隐。其中李白的诗歌充满浪漫主义**,豪放充满想象力,如“君不见黄河之水天上来”这是何等的豪放,大气。而李商隐的诗歌中表现出的是对爱情的赞美,对爱情的坚贞不愉。

当然除了学习*文化的经典以外,我认为更要去学习其作者。我们当代人更应该去学习庄子的淡泊名利,富贵于我如浮云。去学习司马迁面对失败、挫折、甚至遭受宫刑时也要一如既往的去完成自己的梦想。我想“刚正不啊,留得正气凌霄汉”。这是对司马迁的最高评价。我们更应该去学习李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”一样的藐视权贵。学习李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。学习李白“天生我材必有用,千金散去还复来”对生活的积极态度。去领会李商隐笔下“身无*凤双飞翼,心有灵犀一点通”。“曾经沧海难为水,却出巫山不是云”,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的美妙爱情,和对爱情的坚贞不移。

*文学博大精深,意韵深邃。即使我有百口,口有百舌也不能名其一外。为此,我们广大学生应多去阅读*文学的经典,去感悟*文学的经典,去和先人们的思想碰撞,去领悟*文学的博大精深!

【解析】试题分析:注意抓住材料中的要求“三个作品或关键词”“外国学生读懂经典”,要通过三个关键介绍“*经典”的内涵,所以要把三个关键词统一为一个中心,通过一个中心介绍“*经典”。

点睛:任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。  (一)一个响亮的标题。 就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 (二)引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对*的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。 (三)分点分层阐述理由 。有了态度与观点,没有理由就站不住脚。因此,作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理*,就是分点;还要注意内容的层次*,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。 (四)进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密*,达到任务型作文“文明说理”的要求。 (五)联系实际,快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊*许多。因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。此题注意通过三个关键词提炼出一个中心,然后进行论述。

知识点:材料作文

题型:作文

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