阅读下面的文字，完成小题。风华绝代钱钟书有外国记者曾说，“来到*，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟...

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阅读下面的文字，完成小题。

风华绝代钱钟书

有外国记者曾说，“来到*，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书”。简直把钱钟书看作了*文化的奇迹与象征。其实如果没有《围城》，也许多数人并不知道钱钟书。他文风恣意幽默，作品充满智慧与哲理以及对世俗的笑骂与揶揄。

1929年，钱钟书考入清华，立即名震校园，不仅因为他数学只考了15分，更主要的是他的国文、英文水平使不少同学佩服得五体投地。他到清华后的志愿是：横扫清华。

孔庆茂的《钱钟书传》中曾写到他在清华学习的一则趣事：同学中一位叫许振德的男生爱上了一位漂亮女生，在课堂上就不住地向女生暗送秋波，钱钟书本来上课就不听讲，他把许的眼睛向不同方向观看的眼神变化都画了下来，题为《许眼变化图》，没等下课就把画传递给其他同学，一时在班上传为笑谈。

【*】                                                                  

在*现代文学史上，可称得上幽默大师的，除了鲁迅、梁实秋、老舍之外，就要推钱钟书了。《围城》的幽默更是*现代小说中首屈一指的。如：学国文的人出洋“深造”，听来有些滑稽。事实上，惟有学*文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学、物理、哲学、心理、经济、法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻；只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像*官吏、商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国*的原来价值。甚至在《谈艺录》、《管锥编》等纯学术著作中也充满了机趣与幽默。

1991年，全国*家省级电视台联合拍摄《*当代文化名人录》，要拍钱钟书，被他婉拒了，别人告诉他将要酬谢他钱，他淡淡一笑：“我都姓了一辈子‘钱’了，还会迷信这东西吗?”

【乙】                                                                  

钱钟书狂得直率、自然、可爱。其实，人们往往忽视了钱钟书*格中很重要的另一面，那就是谦虚、谨慎，并不以自己的博学才华而故步自封，沾沾自喜，他对自己要求更高、更严格，尤其在学问上。他的《谈艺录》、《管锥编》、《围城》，皇皇巨著，可谓尽善尽美了，但他并不满意，并不引以自豪自傲。他说他对《谈艺录》“壮悔滋深”，对《围城》“不很满意”，对《宋诗选注》“实在很不满意，想付之一炬”，因此他对这些既成著作不厌其烦地修正、补订，自我完善。他对自己著作中每个字句，每一条中、外引文都要逐处地查找核对，从不轻易放过，人们很难在他的书中挑出错误来，戏称之为“文正公”，他却自谦为“文改公”。

钱钟书65岁做《管锥编》，72岁出版《管锥编增订》，而年近八十又做《管锥编增订》之二，以如此之高龄对自己功业垂成的巨著作如此缜密繁琐的订补，且旁征博引涉及中西，仅引文就包括中、英、德、法、拉丁等数种语言。其治学精神着实让人感动且叹服，似在学界未有第二人。

钱钟书的*格很独特，他有一般才子恃才傲物的*格，也有一般才子不具备的童心，然而面对一系列相继而来的风雨，他的童心不得不跟着变得苍老，虽然他的才气仍不减当年，但他的热情与欲望却在逐年递减，钱钟书一度开始沉默。在许多年间，他开始由创作走向研究，他决定整天闭门自守，什么地方也不去了，终日沉入自己的学问事业，用半辈子寒窗的寂寞，默默地为世界文化奉献着自己的智慧。

也许正是由于当年的《围城》和后来的《管锥编》，他不幸成为神话或靶子。迄今为止，钱钟书被学界关注评论的历史已经有六十多年了。许多中外著名人士都对钱钟书作了极高评价，称之为“二十世纪人类最智慧的头颅”。

也有一些人认为，钱钟书并没有什么了不起，不应该给他过高的评价。一位博士生曾发表《我看钱钟书》一文，声称：“在钱钟书身上体现着*现当代学人的根本欠缺：缺乏体系*建构的能力。”表示要给钱钟书“上课”。

无论别人如何褒贬，钱钟书却等闲视之，保持着一个智者的淡定平和。

【相关链接】

①1933年钱钟书从清华外文系毕业，校长亲自告诉他要破格录取他留校，希望他进研究院继续研究英国文学，为新成立的西洋文学研究所增加光*，可他一口拒绝道：整个清华没有一个教授有资格充当钱某人的导师。其率真狂傲可见一斑。

②钱钟书，*近代著名作家、文学研究家。1910年11月21日生于*苏无锡，原名仰先，后改名钟书。1929年，考入清华大学外文系。1937年，获牛津大学艾克赛特学院学士学位。学贯中西，主要学术著作有《谈艺录》《宋诗选注》《管锥篇》《七缀集》等，主要文学作品有《围城》《*鬼》《写在人生边上》等，主要译著有《〈*诗词〉英译本》等。1998年12月19日在*逝世，享年88岁。

11．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A．钱钟书学贯中西，一生笔耕不辍，著作颇丰，既是著名学者，又是著名作家，具有崇高的人格魅力，深受人们敬仰，被外国人看作*文化的奇迹与象征。

B．作者在文中写钱钟书婉拒全国*家省级电视台联合拍摄《*当代文化名人录》的事件，主要是为了突出钱钟书淡泊名利的精神风貌。

C．从写作的结果上看，钱钟书的书中很难挑出错误，所以人们称他为“文正公”，而从写作的过程上看，他的著作是在不厌其烦地修改中写成的，所以他自谦为“文改公”。

D．钱钟书凭借他的优秀著作奠定了崇高的文学和学术地位，蜚声海内外。本文不落窠臼，另辟蹊径，从解读钱钟书精神特质的角度着笔，突显了“钱钟书作品和人品风华绝代”的主题。

E．钱钟书在清华上课就不听讲，画《许眼变化图》，没等下课就把画传递给其他同学，一时在班上传为笑谈，所以他数学只考了15分。

12．“也许正是由于当年的《围城》和后来的《管锥编》，他不幸成为神话或靶子”中，为什么说“他不幸成为神话或靶子”？

13．【相关链接】①是从原文抽取出来的一段，将它还原到文中，你认为应放在【*】处还是【乙】处？为什么？

14．钱钟书独特的*格主要表现在哪些方面？请结合材料概括并简要分析。

【回答】

11．答D给3分，答C给2分，答A给1分；答B．E不给分。

12．因为《围城》和后的《管锥编》，是钱钟书的代表作，许多中外著名人士都对钱钟书作了极高评价，称之为“二十世纪人类最智慧的头颅”，他成了赞美的“神话”；同时，也有人认为钱钟书并没有什么了不起，不应该给他过高的评价，他成了批评的“靶子”。

13．放在【*】处。因为此段承接前两段，都是记叙钱钟书清华之事：入学-学习-毕业；并且是按时间先后顺序安排叙事的：1929年-1933年，自然顺畅。

或：放在【乙】处（1分）。因为此段主要是写钱钟书的率真狂傲；放在【乙】处，与下段“钱钟书狂得直率、自然、可爱、可敬”相呼应，过渡自然流畅。

14．【机趣幽默：《围城》的幽默、“钱”的机趣作答；率真狂傲：他到清华后的志愿横扫清华、拒绝留校；谦虚谨慎：对著作逐处地查找核对；淡定平和：默默研究。

【解析】

11．

试题分析：A“被外国人看作*文化的奇迹与象征”不精确；B婉拒事件在这里主要是突出“机趣幽默”；E数学只考了15分是考入清华时的成绩。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

12．

试题分析：对文章中具体句子含意的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，来弄清所问语句的含意。一般来说，对所要解释的具体句子，*就在前面的句子或后面的句子中，*或者是原句，或者需要考生运用“同义互解”和“虚实互解”等方法变通一下即可。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

13．

试题分析：文章结构、思路的分析、概括的答题思路是：分析文章使用材料特点、分析作者情感的具体体现、分析作者思路的流程、根据具体的问题进行整合。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

14．

试题分析：这种题型可以从以下几个方面切入：（1）人物的身份、经历、教养、气质等；（2）人物的外貌、神态、语言、动作、心理等；（3）特定的社会历史背景；（4）作者对人物的感情倾向和评价。考查欣赏作品形象，对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等。人物形象结合文本用形容词概括出来。

考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读