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下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明(  )比较世界观行为表现幼年相信一切童话都是真...

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下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明(  )比较世界观行为表现幼年相信一切童话都是真...

下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明(   )

比较

世界观

行为表现

幼年

相信一切童话都是真的

极力模仿

青年

怀疑一切道理都是假的

总是叛逆

中年

认清了世界的半真半假

处事稳重

老年

体会到真假并不重要,重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂,就会天天快乐

与世无争

A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想

B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导

C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界

D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动

【回答】

D

【解析】世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。本题图表中“不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现”,充分说明了在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动,故D项符合题意,可以入选;世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学,哲学需要人们经过系统的学习才能掌握,故A项表述不科学,不能入选;哲学有科学与非科学之分,故B项表述不科学,不能入选;世界观有正确与错误之分,故C项表述错误,不能入选。因此,*是D项。

知识点:生活智慧与时代精神 美好生活的向导

题型:选择题

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