阅读下面这首古诗，完成下面小题。杂诗曹植仆夫早严驾，吾行将远游。远游欲何之？吴国为我仇。将骋万里途，东路(注)...

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阅读下面这首古诗，完成下面小题。

杂诗

曹植

仆夫早严驾，吾行将远游。远游欲何之？吴国为我仇。

将骋万里途，东路(注)安足由？*介多悲风，淮泗驰急流。

愿欲一轻济，惜哉无方舟。闲居非吾志，甘心赴国忧。

(注)东路，指曹植从洛阳回自己封地鄄城(在今山东省)的路。

1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．三、四句自问自答，强调诗人心中的远游是要远征东吴，为国杀敌。

B．诗人远游时遇到了长*的悲风、淮泗的急流，暗示理想受阻的现实。

C．“惜哉无方舟”一句语义双关，抒发了诗人报国无门的悲愤与无奈。

D．最后两句直抒胸臆，表明自己不愿闲居封地、甘心替国分忧的情感。

2．曹植的诗歌具有“刚健之美”，请结合本诗简要分析。

【回答】

1．B

2．①诗人虽济河无舟，征伐无路，但仍壮志不衰，想远游“赴国忧”，抒情主人公形象明朗刚健；②诗中洋溢着不惧逆境、不愿虚度岁月，渴求驰骋沙场报国立功的壮志豪情，情怀、思想内容刚健有力；③设问、反问以及动词“骋”“赴”等的使用，明朗自然，干练有力，语言有刚健之美。

【分析】

1．本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出*。

B项，“诗人远游遇到”分析不正确。诗人尚未远游，“长*的悲风、淮泗的急流”只是诗人的想象。

故选B。

2．本题考查鉴赏诗歌的风格。这是对诗歌整体风格的鉴赏，较之语言风格更不要把握。鉴赏整体风格可以从诗中塑造的形象、诗歌的思想感情以及语言特点这几个角度分析，最后总结出诗歌的整体风格。诗歌风格是“刚健之美。”

从诗歌塑造的形象来看，这是一个充满豪情、慷慨激昂的形象。“吴国为我仇”语意慷慨，感情激昂，与其说是叙事，不如说是掷地有声的战斗誓言，它赋予了这次“远游”以及不平凡的意义，使诗歌一开始就涂上了豪迈悲壮的**。“愿欲一轻济，惜哉无方舟”以欲渡*河而无船比喻自己空怀壮志却不被任用、报效无门。作者在诗的结尾情不自禁地发出呼喊：“闲居非吾志，甘心赴国忧！”这是他发自肺腑的心声，他不愿闲居，甘愿为国家的忧患赴汤蹈火，这一志向在他的其它诗文中多有流露，然而在此诗中多了几分凄怆与苍凉。可见这一抒情主人公形象明朗刚健。

从思想感情上看，这一首写作者自己立功立业殉国赴难的志愿。本篇可能作于黄初四年 (223)诗人辞别洛阳东归封地鄄城的途中。诗人不得不奉命归藩，然而他的心却向往着南征东吴，征战沙场。“将骋万里途，东　路安足由？”他多不愿意踏上东到鄄城的路啊！长*上激越的风声，滚滚东去　的淮水泗水，都在召唤他，令他浑身热血沸腾。他多想渡过*啊！“惜哉无方　舟”！诗人表面上是惋惜无舟可波，实质上是暗喻自己名为藩王，实为囚徒，　被剥夺了参*利，报国无门。他在诗中委婉地控诉了曹丕对他的压制，痛切　地呼喊：闲居不是我的志向，我情愿为解除国患而赴汤踏火！诗中洋溢着不惧逆境、不愿虚度岁月，渴求驰骋沙场报国立功的壮志豪情，情怀，思想内容刚健有力。

从语言风格看，“将骋万里途”着一“骋”字，便一扫可能因此而产生的悲凉气氛，反而有力地衬托出壮士出征的豪迈之情。“闲居非吾志，甘心赴国忧！”这是他发自肺腑的心声，“赴”字写出他不愿闲居，甘愿为国家的忧患赴汤蹈火。加上设问“远游欲何之？吴国为我仇”，反问“将骋万里途，东路安足由？”，使得语言明朗自然，干练有力，有刚健之美。

【点睛】

关于诗词的风格，这是前人对于作品在运用语言表情达意过程中，为了适应某种特定的题旨、情景所体现出来的语言格调及风貌。前人对作品风格多有总结，如刚健、柔婉、简约、繁丰、平淡、绚烂、明快、含蓄、庄重、幽默、工丽、直率、雄奇、清新、奔放悲慨、洗练、沉郁、空灵、风趣等等。

知识点：诗

题型：诗歌鉴赏