15．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“...

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15．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“             ，            ”的观点是相同的。

（2）《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：        ，       。

（3）杜甫在《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋*景物特点的句子是：       ，       。

【回答】

（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（3）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“贤”“儒”“猿”“啸哀”“渚”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑*，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特*来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如本题“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”需要注意顺序，“谈笑有鸿儒”的“儒”错误率很高，需要注意。现在课标卷已经考核“理解*默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

知识点：其他

题型：名句默写