(2020·广东广州、深圳学调联盟高三第二次调研考试·42)阅读材料，完成下列要求。材料历史的偶然与必然问题。...

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(2020·广东广州、深圳学调联盟高三第二次调研考试·42)阅读材料，完成下列要求。

材料 历史的偶然与必然问题。有学者展示这样一种观点：就任何特定的人类社会而言，越是在长期的历史运动和历史发展的总趋势中，“必然”与“规律”的作用体现得越明显。而相对于任何一段较短时期的具体历史来说，则存在着向不同方向发展的可能*。从这个意义上讲，当相关的基础条件确定之后，只有历史发展的总趋势是必然的，而历史的无数具体事件和过程都带有很大的偶然*。

——摘编自曹大为、赵世瑜等《*大通史》

结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“偶然与必然问题”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，持论有据，论*充分，表述清晰。)

【回答】

示例：

论题：全球航路的开辟是历史必然*和偶然*的辩*统一。

阐述：新航路的开辟具有历史必然*。14—15 世纪，西方资本主义原始积累的需要；人文主义思潮浸润下的航海家的冒险与进取；科学进步、指南针应用；传统商路不畅等。而迪亚士、达·伽马、麦哲伦等人的航海行为恰恰说明了这种偶然*的大量存在。1492年，哥伦布远航的目的是东方，结果偶然发现了美洲大陆，更体现了历史的偶然*。综上，在历史必然*中，离不开人的主观能动*的发挥。全球航路的开辟既有历史必然*又有偶然*。

(“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准*。)

【解析】本题通过“历史的偶然与必然问题”，考查了新航路开辟的历史必然*和偶然*。首先，阅读材料，在理解材料的基础上结合世界史的相关知识，围绕“偶然与必然问题”这一主题，提出明确的论题。如结合世界史的开端，标志人类走向全球时代的新航路开辟这一世界史知识，围绕“偶然与必然问题”这一主题可以提炼出论题一“全球航路的开辟是历史必然*和偶然*的辩*统一”等。其次，根据自己提炼的论题，合理引用相关所学史实，对论题进行多角度阐释，注意史论结合，逻辑清晰，论据充分。如论题“全球航路的开辟是历史必然*和偶然*的辩*统一”，一方面新航路的开辟具有历史的必然*，可以从新航路开辟的经济根源、社会原因、直接原因、思想因素、科学技术等客观原因阐述，包括西欧国家商品经济发展，出现了资本主义萌芽；随着《马可·波罗行纪》在西欧的流传，人们渴望到东方“寻金”；奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路，导致传统的路上商路不畅等。另一方面新航路的开辟具有历史的偶然*，可以从迪亚士、达·伽马、麦哲伦等人的航海行为，统治者积极支持，教会的鼓励等主观条件阐述。最后，结合上述不同角度的论述进行总结和升华，注意不能脱离论题。

知识点：近代史 单元测试

题型：综合题