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阅读材料,回答下列问题。材料一我有一个梦,有期一日,这个国家会跃然而起,将立国之纲的真考付者实践。“我们信奉一...

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阅读材料,回答下列问题。材料一我有一个梦,有期一日,这个国家会跃然而起,将立国之纲的真考付者实践。“我们信奉一...

阅读材料,回答下列问题。

材料一我有一个梦,有期一日,这个国家会跃然而起,将立国之纲的真考付者实践。“我们信奉一条不*自明的真理:人人生而平等。”

我有一个梦,有期一日,我所爱的四个我子将生治在一个不再以胶*深浅而是以品格高低为论人准绳的国家里。

——摘自马丁·路德·金(美国黑*权运动领抽)《我有一个梦想》

材料二实现全面建成小康社会、建成富强、*、文明、*的社会主义观代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的*梦,就是要实现国家富强、民族振兴、*幸福。

——*在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话

让我们所有阶层的公民过上更好、更富裕和更幸福的生活的美国梦,这是我们迄今为止,为世界的思想和福利作出的最伟大的贡献。

——詹姆斯·特拉斯洛·亚当斯《美国史诗

(1)根据材料一,概括20世纪中期美国黑人梦想的内容,并结合所学知识分析其不能实现的历史和现实原因。

(2)依据材料二,指出*梦与美国梦的异同。联系以上材料并结合所学知识,分析世界各国*如何才能实现自已的梦想?


【回答】

(1)内容:人人生而平等;以人的品格高低论人,不以肤*论人。

原因:美国宪法的局限*;白人对黑人的种族歧视。

(2)异:*梦是国家梦、民族梦;美国梦是公民梦、个人梦。

同:*上*,经济上富足。

方法:加大科技创新,提高社会生产力;反对*霸权,提倡依法治国。

【解析】

(1)第一小问内容,根据材料一“我们信奉一条不*自明的真理:人人生而平等”可知人人生而平等,“生治在一个不再以胶*深浅而是以品格高低为论人准绳的国家里”可得出以人的品格高低论人,不以肤*论人;第二小问原因,联系所学《1787年宪法》可知当时没有赋予黑人同等的*权利,在社会中白人对黑人有天然的歧视。

(2)第一小问异同,首先得回答其不同点,根据材料二“现中华民族伟大复兴的*梦,就是要实现国家富强、民族振兴、*幸福”可得出“*梦”为国家梦、民族梦,根据材料二“让我们所有阶层的公民过上更好、更富裕和更幸福的生活的美国梦”可得出“美国梦”为公民梦、个人梦,其次来回答相同点,根据材料二“国家富强、民族振兴、*幸福”“更好、更富裕和更幸福的生活”可得出其共同的梦想是*上*,经济上富足;第二小问方法,联系所学可知经济上富裕需要科技的发展和生产力的提高,*上的*需要反对*、反对称霸,倡导法制社会等。

知识点:西方人文精神的起源 斯多亚学派

题型:综合题

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