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某同学和你一起探究*力和*簧伸长的关系,并测*簧的劲度系数k.做法是先将待测*簧的一端固定在铁架台上,然后将分...

栏目: 练习题 / 发布于: / 人气:2.53W

问题详情:

某同学和你一起探究*力和*簧伸长的关系,并测*簧的劲度系数k.做法是先将待测*簧的一端固定在铁架台上,然后将分度值是毫米的刻度尺竖直放在*簧一侧,并使*簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当*簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0;*簧下端挂一个50 g的钩码时,指针指示的刻度数值记作L1;*簧下端挂两个50 g的钩码时,指针指示的刻度数值记作L2……挂七个50 g的钩码时,指针指示的刻度数值记作L7.

(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是______________和__________.

测量记录表:

代表符号

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

刻度数值/cm

1.70

3.40

5.10

 

8.60

10.3

12.1

(2)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据图8-2将这两个测量值填入记录表中.

某同学和你一起探究*力和*簧伸长的关系,并测*簧的劲度系数k.做法是先将待测*簧的一端固定在铁架台上,然后将分...

图8-2

(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L4-L0=6.90 cm,d2=L5-L1=6.90 cm,d3=L6-L2=7.00 cm.请你给出第四个差值:d4=______=______cm.

(4)根据以上差值,可以求出每增加50 g钩码的*簧平均伸长量ΔLLdddd4表示的式子为:ΔL=________,代入数据解得ΔL=__________cm.

(5)计算*簧的劲度系数k=__________N/m.(g取9.8 m/s2)

【回答】

 (1)L5 L6

(2)6.85 (6.84~6.86)

14.05(14.04~14.06)

(3)L7-L3 7.20 (7.18~7.22)

(4)某同学和你一起探究*力和*簧伸长的关系,并测*簧的劲度系数k.做法是先将待测*簧的一端固定在铁架台上,然后将分... 第2张 1.75

(5)28

知识点:未分类

题型:实验,探究题

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