某化学兴趣小组分组进行探究CO2的*质实验，他们分别发挥自己的智慧设计实验进行探究。（分组实验）*组：如图1，...

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某化学兴趣小组分组进行探究CO2的*质实验，他们分别发挥自己的智慧设计实验进行探究。

（分组实验）*组：如图1，向一个收集满CO2气体的软质塑料瓶中倒入约1/3体积的水，立即拧紧瓶盖，振荡，观察到_____，从而得出二氧化碳溶于水的结论。随后又向反应后的瓶中滴加紫*石蕊溶液，观察到溶液变为红*，从而又得出_____的结论。再将水换成浓NaOH溶液重复实验，发现瓶子变得更瘪，对比之后可得出结论：_____（用化学方程式表示）。

乙组：如图2*所示，用注*器将水压入装满CO2气体并连接有压强传感器的集气瓶中，通过测定瓶内压强变化探究CO2的*质；再将水换成浓NaOH溶液重复实验。两次实验中的压强变化如图2乙所示。

作图2*实验时，小明先堵住导管，向外拉注*器活塞，松开后活塞回到原位，其目的是：_____。

（交流讨论）乙组同学通过实验得出压强随时间变化的曲线，请你对以下走势做出合理说明。

（1）AB段：_____；

（2）BC段：_____；

（3）乙组同学通过分析加水前后压强几乎不变，于是得出CO2难溶于水的结论。你同意吗？并说明理由：_____。

（4）乙组同学用浓NaOH溶液进行实验时，也*CO2能与NaOH溶液反应，但实验时压强没有下降到零，原因可能是_____；

（5）*、乙两组同学都*实了CO2能与NaOH溶液反应。请你再设计一个实验*_____。

【回答】

软质塑料瓶变瘪    二氧化碳和水反应生成了碳*    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O    检查装置的气密*    实验中将注*器里的蒸馏水全部压入集气瓶中，造成集气瓶内的压强迅速增大，即AB段压强上升    图中BC段气压的变化是由于充分振荡烧瓶加快二氧化碳的溶解导致的    不同意，因为二氧化碳能溶于水，约一体积的水溶解一体积的二氧化碳，所以加水前后压强几乎不变    二氧化碳不纯、装置漏气等    取样，向试液中滴加足量盐*溶液，有气泡冒出，则原溶液中含有Na2CO3，即已发生了反应   

【分析】

二氧化碳能溶于水，二氧化碳会和水、二氧化碳和*氧化*反应，二氧化碳被消耗，压强减小，根据二者的差别进行分析。

【详解】

*组：如图1，向一个收集满CO2气体的软质塑料瓶中倒入约1/3体积的水，立即拧紧瓶盖，振荡，二氧化碳能溶于水，瓶中压强减小，观察到：软质塑料瓶变瘪；向反应后的瓶中滴加紫*石蕊溶液，观察到溶液变为红*，从而又得出二氧化碳和水反应生成了碳*；将水换成浓NaOH溶液重复实验，发现瓶子变得更瘪，二氧化碳和*氧化*反应生成碳**和水，化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

乙组：实验前要检查装置的气密*，小明先堵住导管，向外拉注*器活塞，松开后活塞回到原位，其目的是：检查装置的气密*；

（1）实验中将注*器里的蒸馏水全部压入集气瓶中，造成集气瓶内的压强迅速增大，即AB段压强上升；

（2）振荡集气瓶会加快二氧化碳的溶解，所以图中BC段气压的变化是由于充分振荡烧瓶导致的；

（3）因为二氧化碳能溶于水，约一体积的水溶解一体积的二氧化碳，所以加水前后压强几乎不变；

（4）乙组同学用浓NaOH溶液进行实验时，也*CO2能与NaOH溶液反应，但实验时压强没有下降到零，原因可能是二氧化碳不纯、装置漏气等造成的；

（5）因为二氧化碳与*氧化*反应生成了碳**和水，而盐*可以与碳**反应产生二氧化碳气体，所以可以通过加入盐*来*实CO2和NaOH溶液已经发生了反应，方案如下：取样，向试液中滴加足量盐*溶液，有气泡冒出，则原溶液中含有Na2CO3，即已发生了反应。

知识点：二氧化碳制取的研究

题型：科学探究题