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根据对话情境,完成以下三个小问题。(7分)班主任:同学们,学校教务处通知:从明天起,不准带手机到学校。如果发现...

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根据对话情境,完成以下三个小问题。(7分)班主任:同学们,学校教务处通知:从明天起,不准带手机到学校。如果发现...

根据对话情境,完成以下三个小问题。(7分)

班主任:同学们,学校教务处通知:从明天起,不准带手机到学校。如果发现有谁带手机到校,将一律没收。请家长来领取或统一存放在学校,期末放假时再领走。

学生*:学生为什么就不能带手机到学校呢?带手机可以随时与家长联系,也能与同学互通信息,多方便啊!

学生乙:带手机到学校,上课时手机响了会干扰学习,对自己对别人都不好,学生就不应该带手机进学校,我赞同学校的这种做法。

学生*:我不同意学校的这种做法,带手机不只是为了方便联络,手机还有多种功能,可以当作字典、计算器等来使用,对学习是有帮助的。

学生丁:  ……

(1)学生*、学生乙和学生*争论的焦点是:(   )(2分)

A.班主任没收手机对不对。

B.手机对学习有没有帮助。

C.学生能不能带手机进学校。

(2)下面说法与班主任的通知不相符的一项是:(   )(2分)

A.从明天开始,如果带手机进学校将被没收。

B.从明天开始,学生的手机要统一上交到学校。

C.从明天开始,所有学生都不允许带手机进学校。

(3)假如你是学生丁,你会发表怎样的看法,请将你的理由说清楚。(3分)

【回答】

(1)C (2分) (2)B(2分)

(3)(3分)要点与评分:必须有明确的观点。阐述的理由要充分,要能针对观点进行论述。看法2分,表达1分。

知识点:语言的简明、连贯、得体

题型:选择题

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