现代文阅读，完成后面题目。（16分）                                   城市...

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现代文阅读，完成后面题目。（16分）

                                    城市是乡村的纪念碑

                                          刘贤*

①很久没有回家乡了。那个炊*袅袅的小村子，是一剂良*，须得按时服用。想必是，在田野里耍大的孩子，即使在城里呆得再久，部分散漫的野*也难以去除吧。这些年，想念村庄，已然成了一项必修的功课，或者是一种间歇*痛灶，而且，其频率随年岁的增长而增长。  

②这种想念，实在不是什么轻松的事。想念一个人，是可以有所凭借的，所谓睹物思人，至少给思念留了个出口；而且，还有现代通讯工具帮忙。可是，在喧嚣的城市里想念村庄，就如笼中之鸟想念山林般，找不到一草一木一石的依据，所有的想像，都会被金属丝无情地阻隔，只剩下烦躁的心绪。我可以给家乡的亲人通电话，可是，村庄是一个*概念，是一部完整的童年历史。我的思念，又怎能通过一根电话线真正抵达村庄的内心呢？

③坐在公共汽车上，各种建筑物扑面而来，马路两旁的景物快速移开。我知道，它们是不会彻底地给我的目光让路的；我不会天真地以为，那些物体移开之后，我会看到我所熟悉的田野和牛羊，还有从屋瓦缝隙里钻出的炊*。

④我了解，城市在不停地讨好我。它永无休止地制造着陌生的事物，不断地变幻着**，让各种车辆像池塘里的鱼一样游动……这样看起来它是多么鲜活，多么富于动感。它所有的企图，就是让我忘掉村庄。可是，城市的表演，并不符合我的*情，它不断离间着我和村庄的关系，这只能增加我对村庄更加深切的思念。

⑤每天，我在城市里坐车，在城市里漫步，看城市上空偶尔飞过的小鸟，打量城市马路旁的树木花草，试图寻找关于村庄的蛛丝马迹。因为我始终不肯相信，城市会将村庄彻底地掩埋，将村庄彻底地阻断……

⑥忽然有一天，当我的目光无意中停在一块站牌上时，一下子惊呆了。我坚信，我找到了村庄！确切地说，我发现了村庄的名字。那块很不起眼的公共汽车站牌上，密密麻麻地写满了村庄的名字：上钱村，下钱村，吴家湾，马家庄……虽然不是我的家乡，但它们作为村庄，也意味着一群乡人的远徙……我突然感到，那块站牌，不就是消逝了的村庄的纪念碑吗？而此时，汽车广播里，正一遍遍地播报着村庄的名字，仿佛在召唤着村庄的亡魂。

⑦又岂止是那块小小的站牌上写着村庄的名字，每一块站牌，每一条马路，甚至每一个街巷，到处都是村庄的名字，人们每天都在念叨着村庄的名字……村庄消失了，村庄的名字顽强地生存下来了。或者说，当村庄消失的时候，它把名字传给了城市。如此说来，城市不过是一个谎言。它生长在乡村的土地上，沿袭着村庄的名字，延续了乡村的生命，但它却在一天天地背叛着乡村，制造着关于城市的谎言。

 ⑧当我回到家，急切地打开城市地图时，惊讶地发现，我们整座城市，我们引以为豪的繁华都市，它实际是由一个个小村庄连接而成的。地图上，那些村庄的名字，星罗棋布，赫然在目；那些名字，灵动鲜活，栩栩如生，即使历经千年，也不可能被钢筋混凝土彻底掩埋。

⑨ 而我们所谓的城市，看起来则更像一座硕大无比的纪念碑，矗立在乡村的土地上，无时无刻不在祭奠着被它掩埋在地下的村庄。（有改动）

8．作者在第2段写“想念一个人”有什么作用？（3分）

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9．赏析文中画线的句子。（4分，每题2分）

①那个炊*袅袅的小村子，是一剂良*，须得按时服用。

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②这样看起来它是多么鲜活，多么富于动感。它所有的企图，就是让我忘掉村庄。

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10． 文章第四段中说“城市在不停地讨好我”，其表现在哪里？作者认为城市讨好“我”的目的是什么？（3分）

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11．文章结尾说：“而我们所谓的城市，看起来则更像一个硕大无比的纪念碑。”联系全文内容，简要回答作者说“我们的城市更像一个纪念碑”的理由。（6分）

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【回答】

8．“想念一个人”与“在城市里想念村庄”形成鲜明对比，突出了作者身处城市思念村庄的*苦和不易，表达浓郁的乡情。（对比1分，突出强调1分，情感1分）

9．①运用比喻，生动表现出思念家乡能平息城市喧嚣带来的烦躁心绪。

  ②拟人，城市的鲜活，富于动感，想借此让他忘掉村庄，因此让他反感，而这种反感更增添了对村庄的思念。（每题手法1分，分析1分）

10．表现：制造鲜活的陌生事物，不断变幻动感的**。 目的：不断离间我和村庄的关系，让我忘掉村庄。（3分）

11．（1）城市生长在乡村的土地上，沿袭着村庄的名字和生命。（2）城市失去了乡村的宁静自由，它已经不是原来的村庄。（3）表明村庄在作者心中是一种象征，一种难舍的人生情结。（每点2分）

【解析】

8．

试题分析：回答此题，需要结合文本中“想念一个人，是可以有所凭借的，所谓睹物思人，至少给思念留了个出口；而且，还有现代通讯工具帮忙。可是，在喧嚣的城市里想念村庄，就如笼中之鸟想念山林般，找不到一草一木一石的依据，所有的想像，都会被金属丝无情地阻隔，只剩下烦躁的心绪。”加以分析，可以得出是对比手法，然后联系文章主旨分析即可。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

9．

试题分析：第一句，结合“想必是，在田野里耍大的孩子，即使在城里呆得再久，部分散漫的野*也难以去除吧。这些年，想念村庄，已然成了一项必修的功课，或者是一种间歇*痛灶，而且，其频率随年岁的增长而增长。”这句话，联系“是一剂良*”可以得出是比喻，然后分析其作用即可；第二句，结合“我了解，城市在不停地讨好我。它永无休止地制造着陌生的事物，不断地变幻着**，让各种车辆像池塘里的鱼一样游动”这句话，联系“它所有的企图，就是让我忘掉村庄。”可以得出*。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

10．

试题分析：此题只要找准答题区间即可，从文中“它永无休止地制造着陌生的事物，不断地变幻着**，让各种车辆像池塘里的鱼一样游动……这样看起来它是多么鲜活，多么富于动感。它所有的企图，就是让我忘掉村庄。可是，城市的表演，并不符合我的*情，它不断离间着我和村庄的关系，这只能增加我对村庄更加深切的思念。”加以概括即可。

  考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

11．

试题分析：结尾段的作用一般从内容和结构上考虑：1、总结全文，照应开头，点明主旨，深化中心，或兼而有之。2、委婉含蓄，意在言外，发人深思。3、暗示主题，强化情感。本题可结合文本内容，从主旨等方面加以分析概括总结。

    考点：对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读