网站首页 练习题 成语大全 造句 名词解释 经典语录 名人语录
当前位置:国文精选馆 > 练习题 > 

某课题研究小组野外考察时登上一山峰,欲测出所处位置高度,做了如下实验:用细线挂好小石块系在树枝上做成一个简易单...

栏目: 练习题 / 发布于: / 人气:3.21W

问题详情:

某课题研究小组野外考察时登上一山峰,欲测出所处位置高度,做了如下实验:用细线挂好小石块系在树枝上做成一个简易单摆,用随身携带的钢卷尺测出悬点到石块的长度L,然后将石块拉开一个小角度,由静止释放,使其在竖直平面内摆动,用电子手表测出单摆完成n次全振动所用的时间,若已知地球半径为R,海平面处重力加速度为g0由此可估算出他们所处位置的海拔高度为

   A.某课题研究小组野外考察时登上一山峰,欲测出所处位置高度,做了如下实验:用细线挂好小石块系在树枝上做成一个简易单...  B. 某课题研究小组野外考察时登上一山峰,欲测出所处位置高度,做了如下实验:用细线挂好小石块系在树枝上做成一个简易单... 第2张  C.某课题研究小组野外考察时登上一山峰,欲测出所处位置高度,做了如下实验:用细线挂好小石块系在树枝上做成一个简易单... 第3张    D. 某课题研究小组野外考察时登上一山峰,欲测出所处位置高度,做了如下实验:用细线挂好小石块系在树枝上做成一个简易单... 第4张

【回答】

D

知识点:单摆

题型:选择题

猜你喜欢
小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前... (1)几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上... 小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上... 在“测量小石块的密度”实验课上,某实验小组进行了如下活动:(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,... 李翔同学在山上找到了一块坚硬的石块,他仅用直尺这一测量工具测出了石块的密度。装置如图所示,主要实验步骤如下:A... 某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”,在实验室设计了一套如图*所示的装置,图中A为小... (09威海).小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,... 小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸... 小明同学在课外用易拉罐制成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上... 某研究*学习小组欲研究细胞膜的结构和成分,如果你是课题组成员,请你设计一个简易实验制备较纯净的细胞膜,并对其成...
相关文章
物理课上,同学们观察了右图2所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向... 成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图*所示... 在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时,将木块A放置水平木板B上,加载一个砝码,把一只测力计系在A上,如图所示.当... 某校地理研究*学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)... 成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图*所示... 某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应,研究NH3的某种*质并测定其组成,设计了如下实验装置(夹持装置未画出)... (2012•巴中)小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔... 一个实验小组做“探究*簧*力与*簧伸长关系”的实验,采用如图*所示装置,质量不计的*簧下端挂一个小盘,在小盘中... 某同学在用如图*所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时:(1)该同学在实验室找到了一个小正方体木块,... 某小组确定研究课题:探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料,并做实验假设...
热门文章
某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端... 某课外兴趣小组做“用单摆测定重力加速度”的实验.(1)下列选项是小组成员提出的建议,其中对提高测量结果精确度有... 某中学地理课外研究小组,对附近的山峰进行了一次考察活动。下面是该小组获得的资料,请你帮助分析一下,完成8、9题... 两个实验小组做了如下两个实验,请回答下列问题:Ⅰ.一个实验小组在“探究*力和*簧伸长的关系”的实验中,使用两条... 一个学生实验小组用如图1所示装置做探究加速度与质量、合外力关系的实验,平衡摩擦力以后:(1)在保持小车和车中砝...  在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示... 在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图5所示... 回答下列两组实验问题如图所示,是某研究*学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在... 某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端... 某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案,如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端... 某同学在用如图*所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时,(1)该同学在实验室找到了一个小正方体木块,... 为测定空气中氧气的含量,某课外活动小组对课本上的实验做了如下改进:如图所示,在一个注*器和装有较多铜丝的硬质装... 小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:(1)组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温... 某研究*学习小组进行了如下实验:如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R.... 某校地理研究*学习小组利用暑假对其所在地区进行野外综合考察,下面是他们考察地区的等高线地形图(单位:米),读图...
推荐内容
某中学地理兴趣小组在外出考察某山地时,准备了一幅等高线地形图,以便确定登山线路。读图回答下面小题。 17.他们... 在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中.某实验研究小组的实验装置如罔*所示。小块从A点静止释放后,在一根*簧... 在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某实验小组采用如图1所示的装置,实验步骤如下:a.把纸带的一端固定在... 爱动脑筋的小明课堂上做了研究“电流做功与哪些因素有关”的实验后,设计了一套可以测量未知液体比热容的实验装置(如... 为了直观验*阿基米德原理,小明改进了实验装置,如图所示,把*簧测力计上端固定在铁架台上,用粗铁丝做一个框,挂在... 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图: ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛... 某校研究*学习小组的同学用如图3*所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度.实验过程如下:在斜面上铺上白纸... 为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块,轻轻放入空量... 成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,装置如图*所示,图*中液面上升的高... 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,... 某研究*学习小组进行了如下实验:如图1所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R... 蚂蚁是怎么样进行通讯的。某实验小组做了如下探究实验,如图:①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,... 某课外活动小组通过如图*所示的实验装置测量滑动摩擦因数.将一木板用垫块垫高形成斜面,在木板底端B处固定一个光电... 为了测定一个水平向右的匀强电场的场强大小,小明所在的物理兴趣小组做了如下实验:用长为L的绝缘轻质细线,上端固定... 在“探究功与速度变化的关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图*所示。木块从A点静止释放后,在一根*簧作用...