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下图是不同浓度的生长素(IAA)对某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的影响实验结果。下列叙述错误的是A.图中生长素...

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下图是不同浓度的生长素(IAA)对某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的影响实验结果。下列叙述错误的是

下图是不同浓度的生长素(IAA)对某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的影响实验结果。下列叙述错误的是A.图中生长素...

A.图中生长素含量分别为10-8mol/L和10-4mol/L时,对茎切段作用效果相同

B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

C.图中生长素对茎切段伸长的影响具有两重*

D.两种激素的合成是植物基因组程序*表达的结果

【回答】

C

【解析】

分析曲线图:随着生长素浓度的升高,乙烯的浓度也不断提高;当生长素的浓度小于10-6时,随生长素浓度增加,对茎切断的促进作用增强,当生长素浓度在10-6—10-4之间时,随生长素浓度增加,对茎段的促进作用减弱。

【详解】

A. 生长素含量分别为10-8mol/L和10-4mol/L时,茎切段长度都增加50%,效果相同,A正确;

B. 在图中所示浓度下,随着IAA浓度的增加,乙烯的合成也增加,故一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成,B正确;

C. 题图只体现出生长素对茎切段的促进作用,没有体现出两重*,C错误;

D. 植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序*表达的结果,D正确;

【点睛】

本题结合曲线图,考查植物激素调节的相关知识,要求学生理解生长素作用的两重*,解答本题的关键是分析曲线图,能结合所学的知识,从图中提取有效信息和得出正确结论,对选项作出准确的判断。

知识点:稳态与环境 单元测试

题型:选择题

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