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下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、...

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问题详情:

下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.

(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、乙所示,你认为  是正确的(选填“*”或“乙”)

(2)他们正确进行实验后,测出如下表中的数据,实验装置如图*、丁所示.

物理量

试验1

试验2

试验3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升的高度h/m

 0.1

 0.1

0.1

绳端拉力F/N

 2.0

 1.4

 2.8

绳端移动距离s/m

 0.3

0.5

 0.3

机械效率η

 67%

①通过表中数据可分析出实验1是用  图所示的装置做的实验,实验2是用  图所示的装置做的实验,实验2的机械效率为  ,实验3的机械效率为  .

②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率  .

③比较实验1和试验3可得正确结论:使用同一滑轮组,  可以提高滑轮组的机械效率.

下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、...

【回答】

(1)*;

(2)①*;丁;57%;71%;②低;③增大提升的物重.

解析:

(1)*簧测力计在测重力时应竖直方向使用,故选*.

(2)①在实验1中,h1=0.1m,s1=0.3m,所以n1=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第2张=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第3张=3,故实验1是用*图所示的装置进行的实验;

实验2中,h2=0.1m,s2=0.5m,所以n2=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第4张=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第5张=5,故实验2是用丁图所示的装置进行的实验,

机械效率η2=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第6张=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第7张=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第8张≈57%;

实验3中,h3=0.1m,s3=0.3m,所以n3=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第9张=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第10张=3,故实验3是用*图所示的装置进行的实验,

机械效率η3=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第11张=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第12张=下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)小聪和小明两人用*簧测力计测钩码重量时的情形分别如图*、... 第13张≈71%.

②实验1和2中,提升重物相同,距离相同,只是滑轮组不同,尤其是动滑轮的个数不同,实验2的机械效率低于实验1,因此可得出:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;

③实验1和3中,滑轮组相同,实验3提升的重物大于实验1,机械效率也更高,说明:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高.

知识点:机械效率

题型:实验,探究题

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