“手术室护理”简单造句，手术室护理造句子

结论“换位学习法”能明显提高手术室护理带教质量，提升新护士的学习兴趣，发挥其主观能动*。

方法通过向患者发放问卷，了解患者对访视者仪表、服务态度、理论知识的满意度以及对手术室护理工作的意见和建议。

目的探讨开展手术室期刊导读对手术室护理质量和护士整体素质的影响。

目的了解手术室护士执行手术用物清点制度的现状，提出手术室护理工作中潜在的法律问题。