“习得*无助”简单造句，习得*无助造句子

对我来说，这些反应代表了私有软件通常造成的习得*无助。

1、塞利格曼认为，失败后就认命了，不再尝试或努力的心理状态就是习得*无助。习得*无助可能是一种单极抑郁症。抑郁症病人和无助者都显示出被动型，他们比一般人更悲伤、更焦虑。2、在塞利格曼的实验中，有⅓的被试永不放弃，不论我们做了什么，做多少次实验；但也有1/8的被试者从一开始就放弃了，根本不做任何努力就马上投降。3、悲观的人常常认为造成作者或失败的原因是永久的、普遍的，而且全是自己的错。相反，乐观的人具有坚韧*，他们把自己所面临的挫折看成是特定的、暂时*的，是别人行为的结果。

形成习得*无助感的原因很复杂，有客观原因，但更主要的是学生本身的因素。

心理学家将“跳蚤效应”解释为“习得*无助”。简而言之，长期积累的负*生活经验，会使人丧失信心，继而丧失创造力。帕斯卡说：“我们的全部尊严就在于思想。”让自由思想成为一种价值观，让自由表达成为一种可选择的生活方式。

首先是不满和不平，其次是挫败和重压，尔后是沮丧和习得*无助，最终你会变得麻木冷漠。

心理学中有一个唤作“习得*无助”的领域，研究人们认为自己对所处境况无助时的后果。