“一词多义”简单造句，一词多义造句子

这种分析、描写方法无疑为解释词汇教与学中的一词多义现象提供了新的视角。

一词多义现象属于语义范畴，普遍存在各种语言中，长期以来备受语言学家，文学家和哲学家的关注。

长期以来，学者们对于词语的意义关系——一词多义、同形异义、近义、反义等非常关注，而反义同形词现象却一直被忽视。

在词汇教学领域，现代范畴理论为之提供了一个有力的理论支持，它可用于设计词频表，解释词汇变异和一词多义等。

同一个单词可能有一个以上的意义，这就是我们所说的一词多义，这样的词叫多义词。

双关辞格有意利用同（谐）音词与一词多义的词可能引起的歧义来达到一语双关地表述说*真实意图的目的。

本文从一词多义、一词多*、词的连用搭配、词义的褒贬、词义的引申及习语这六个方面对这一问题进行了探讨。

一词多义在分歧言语中出现扑朔迷离地状况，不少错译常常都是由于译者对词义地了解和选择不准确形成地。

一词多义是语言中普遍存在的现象，人们对此有广泛深入的研究，然而对方位词多义*的研究却着墨不多。

二月，由ibm设计的超级计算机Watson在Jeopardy游戏中完胜两名人类冠*，Jeopardy是一个美国智力竞赛节目，以其线索中充满一词多义、反语、谜语以及双关语著称。

从认知语言学的角度研究一词多义现象不仅使我们对一词多义现象有了更深入的理解，同时对外语词汇教学也有一定的启发作用。

这还没说到一词多义，有些词有贪心的习惯，自己有好几个意思。