“以其昏昏,使人昭昭”简单造句，以其昏昏,使人昭昭造句子

全省数十万中小学教师,堪称高手者少之又少,绝大多数都属于借着教学参考书,看着标准*能解释通畅者,少数甚至等而下之,“以其昏昏,使人昭昭”。

蔡大人目下,可谓以其昏昏,使人昭昭,百川当知之!

学习要沉下心来,岂能醉醺醺昏沉沉轻飘飘过日子,以其昏昏,使人昭昭?学习要高度自觉,成为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。

这样,才能在做意识形态工作时不会“以其昏昏,使人昭昭”。

定位上的被动,直接带来宣传思想工作有时是“以其昏昏,使人昭昭”,对于许多理论问题与现实问题模棱两可,说不明白,甚至只能是“矮子看戏,跟着叫好”。

这样“以其昏昏,使人昭昭”是不行的!是要贻误工作、贻误大事的!不注意学习,忙于事务,思想就容易僵化、庸俗化。

“以其昏昏,使人昭昭”,是不大可能的。

虽然大家心里早已清楚是怎么回事,可他还是不停地解释,真是以其昏昏,使人昭昭。

“昏教授”是肖传国给自己起的网名,最早是2001年前后用于网络发帖,其本意是“以其昏昏,使人昭昭”。