問題詳情:
15.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《師說》 一文不僅有嚴密的論*思路,而且有簡潔生動的語言表達,文中“ , 。” 就凝練地概括了“士大夫之族”不願從師學習的荒謬心態。
(2)荀子在《勸學》中說,君子需要通過廣泛學習來提升白己的兩個句子是:“ , 。”
(3)《昆琶行》 中描寫琵琶女不願出場但又盛情難卻、猶豫不決的矛盾心情的詩句是: “ , ”
【回答】
(1)位卑則足羞,官盛則近諛。
(2)君子博學而曰參省乎己,則知明而行無過矣。
(3)幹呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。
【解析】
試題分析:本題考查學生默寫名句的能力。第一句中,“諛”的偏旁易誤寫為“叟”;第二句中,“省”易誤寫為“醒”;第三句中,“琵琶”與“枇杷”易混用。
【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
【技巧點撥】大學聯考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。大學聯考所考的名句,字不一定有多複雜,但一定很有迷惑*,考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯絡句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解,現在課標卷已經考核“理解*默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然後要立足於“寫”,不要背下來但得不到分數。
知識點:其他
題型:填空題