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 (一)文學類文字閱讀(本題共3小題,12分)  閱讀下面的文字,完成17——19題。我們的裁縫店李娟  在城...

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問題詳情:

 (一)文學類文字閱讀(本題共3小題,12分)  閱讀下面的文字,完成17——19題。我們的裁縫店李娟  在城...

 (一)文學類文字閱讀(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成17——19題。

我們的裁縫店

李娟

在城市裡,裁縫和裁縫店越來越少了,但在喀吾圖,生活迥然不同。這是遊牧地區,人們體格普遍高大寬厚,再加上常年的繁重勞動,很多人身體都有著不同程度的變形,只有量身定做的衣服才能穿得平展。

我們租的店面實在太小了,十來個平方,中間拉塊布簾子,前半截做生意,後半截睡覺、做飯。但這樣的房間一燒起爐子來便會特別暖和。很多個那樣的日子,狂風呼嘯,昏天暗地,小碎石子和*雹砸在玻璃窗上,“****”響個沒完沒了……但我們的房子裡卻溫暖和平,鍋裡燉的風乾羊肉溢位的香氣一波一波地滾動,牆皮似乎都給香的酥掉了。

我們還養了金魚,每當和顧客討價還價相持不下時,我們就請他們看金魚,這樣的精靈實在是這偏遠荒寒地帶的最不可思議的尤物——清潔的水和清潔的美豔在清潔的玻璃缸裡曼妙地晃動,透明的尾翼和雙鰭緩緩暈染在水中,張開、收攏,攜著音樂一般……

這樣,等他們回過神來,再談價錢,口氣往往會軟下來許多。

當地男人們很少進屋,最固執的是一些老頭兒,偶爾來一次,取了衣服卻死活不願試穿,即使穿了也死活不肯照鏡子,你開玩笑地拽著他們往鏡子跟前拖,讓他親眼看一看這身衣服多漂亮,可越這樣他越害羞,雙手死死捂著臉,快要哭出來似的。

女人們就熱鬧多了,三三兩兩,不做衣服也時常過來瞅一瞅,看我們有沒有進新的布料,如果有了中意的一塊布,未來三個月就一邊努力攢錢,一邊再三提醒我們,一定要給她留一塊夠做一條裙子的。

庫爾馬家的兒媳婦也來做裙子了,她的婆婆拎只編織袋跟在後面,量完尺寸我們讓她先付訂金,這個漂亮女人二話不說,從婆婆拎著的袋子裡抓出三隻雞來-----“三隻雞嘛,換條裙子,夠不夠?”

她訂的是我們最新進的晃著金*碎點的布料,這塊布料一掛出來,村子裡幾乎所有的年輕媳婦都跑來做了一條裙子。

她說:“不要讓公公知道啊?公公嘛,小氣嘛。給他知道了嘛,要噹噹(嘮叨、責怪)嘛!”

“婆婆知道就沒事了?”

“婆婆嘛,好得很嘛!”她說著拽過旁邊那矮小的老婦人,“叭”地親一口:“裙子做好了嘛,我們兩個嘛,你一天我一天,輪流換著穿嘛!”

她的婆婆輕輕嘟囔一句什麼,露出長輩才有的笑容。

但是我們要雞幹什麼?但是我們還是要了。

還有的人自己送布來做,衣服做好後卻湊不夠錢來取,只好掛在我家店裡,一有空就來看一看,試穿一下,再嘆著氣脫下來掛回原處。

有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著,加工費也就八元錢,可她媽媽始終湊不出來,小姑娘每天放學路過我家店,都會進來對著新衣服摸了又摸,不厭其煩地給同伴介紹:“這就是我的!”穿襯衣的季節都快要過去了,可它還在我們店裡掛著!最後,我們先受不了了。有一天,這孩子再來看望她的衣服時,我們就取下來讓她拿走,小姑娘驚喜得不敢相信。在那兒不知所措地站了好一會兒,才慢吞吞挪出房子,然後轉身飛快跑掉。

裁縫的活不算勞累,就是太麻煩,量體、排料、剪裁、鎖邊、配零件、燙粘合襯、合縫...... 做成後,還得開釦眼,釘釦子,縫墊肩、鎖褲邊。淺*衣服還得洗一洗,縫紉機經常加油,難免會髒一點,而且烙鐵也沒有電熨斗那麼幹淨,一不小心,黑黑的煤灰就從氣孔漾出來,沾得到處都是。

是呀,從我們當裁縫的第一天起,就發誓一旦有別的出路,死也不會再幹這個了。但假如有一天不做裁縫,我們還是得想辦法賺錢過日子,過同樣*苦的生活。------可能幹什麼都一樣的吧?

是這樣的,帕孜依拉來做襯衣,我們給她弄得漂漂亮亮的,她穿上以後高興得在鏡子面前轉來轉去地看。但是我立刻發現袖子那裡有一點不平,就殷勤地勸她脫下來,燒好烙鐵,“滋-----”地一傢伙下去……燙糊一大片……

怎麼辦呢?我們商量了半天,把糊的地方裁掉,用同樣的布接了一截子,將袖口做大,呈小喇叭的樣式敞開,還釘上了漂亮的扣子,最後又給它取了個名字:“馬蹄袖”。

但是後來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截,跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。

幹裁縫真的很*苦,但那麼多事情,一針一線的,不是說拆就能拆得掉。當我再一次把一股線平穩準確地穿進一個針孔,總會在一剎那想通很多事情。(有刪改)

17.下列對文字相關內容和藝術特*的分析鑑賞,不正確的一項是(3分)

A.作為遊牧地區,喀吾圖與城市“生活迥然不同”,讀者由這一點出發會感受到裁縫店裡的尋常事別有趣味。

B.養金魚可以成為裁縫店獨特的生意經,是因為金魚轉移了顧客的注意力,讓他們在美的愉悅裡一改平日的斤斤計較。

C.作者善於借小故事來表達情感,比如接受女顧客以雞換衣,既是對她個人愛美之心的讚賞,也含有一種對質樸人情的認同。

D.本文記述了裁縫生活中溫馨的*曲,但並沒將這種生活過於浪漫化,一針一線*苦踏實的勞動,才是平穩真切的生活感受。

18.結合上下文,分析文中畫橫線的句子的含意。(3分)

19.本文的語言充滿生活氣息,請結合全文對此加以賞析。(6分)

【回答】

五17.B

【解析】試題分析:本題綜合考查小說的內容、情節、主旨。B項,“讓他們在美的愉悅裡一改平日的斤斤計較”錯。

18.做裁縫是*苦的;無論做什麼職業都是*苦的;人活著為了生活而奔波都是*苦的

【解析】試題分析:本題考查句子的含義。應先確定句子的位置,看有無修辭,圈出關鍵詞,結合前後語境解答即可。

19.語言富有方言特*,如“噹噹嘛”“公公嘛,小氣嘛”,展示出少數民族的語言特*,語言充分展示人物*格,如“三隻雞,換條裙子,夠不夠”,展示出人物直爽率真的一面:句式多變,長短結合,整散並舉,既有精煉有力的短句,又存整齊劃一的長句;場面描寫生動。

【解析】試題分析:本題考查語言特*。可以從用詞、句式、場面描寫等幾個方面思考。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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