18．下面是某中學學生食堂就餐情況調查表。請根據表格內容，回答下列問題。調查內容高一高二高三自覺排隊就餐78%...

問題詳情：

18．下面是某中學學生食堂就餐情況調查表。請根據表格內容，回答下列問題。

（1）請概括表格內容，表述中不得出現具體數字。

（2）請寫一則校園公益廣告，提倡同學們自覺排隊用餐。

【回答】

（1）從排隊就餐來看，高一學生自覺*最好，高二最差，高三略有回升；從餐後回收餐具和飯菜剩餘情況來看，隨著年級的增高學生的自覺*越來越高。

（2）示例：秩序讓就餐更便捷；排隊講秩序，就餐享美味。

【解析】

試題分析：（1）應分別分析自覺排隊、自覺回收餐具、飯菜剩餘情況和年級增高的關係，然後分別概括其變化規律。（2）注意表意要明確，措辭要得體，要易於讓人接受。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】圖文轉換題要求考生根據圖表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含*資訊，或對材料進行綜合*評價。要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的物件和比較的角度；還有題幹中句式表達的要求（單句還是複句）和字數的限制，有的題目還限定了以某個具體物件作為*的主語。找出圖表中所含的資訊：比較物件、比較角度及專案、各種資料及變化特點等，抓資訊要全面準確。注意題目中的關鍵詞，注意題目中的特殊限制，注意在表達中不能出現語病，特別是在反映事物變化或規律時，選用詞語要準確。公益廣告的基本特點：以道理倡導人 以情感打動人 以創意吸引人擬寫公益廣告詞要多用修辭、注重押韻、力求簡潔、句式多樣。

知識點：圖文轉換

題型：語言表達