用圖*所示裝置探究“加速度與力、質量的關係”。探究步驟：①將木板傾斜一定角度並固定，使小車能勻速下滑，把打點計...

問題詳情：

用圖*所示裝置探究“加速度與力、質量的關係”。探究步驟：

①將木板傾斜一定角度並固定，使小車能勻速下滑，把打點計時器固定在木板上端；

②連線小車和空砝碼盤的細繩跨過滑輪並與木板平行，並在小車內放若干相同的砝碼；

③將小車接上紙帶，接通電源，從圖示位置靜止釋放小車；

④記錄砝碼盤和盤中砝碼總質量，通過紙帶計算小車的加速度i

⑤將小車內的1個砝碼取出，放在砝碼盤內，重複*作③④；

⑥重複*作⑤，直到小車內的砝碼全部都移至砝碼盤內。

己知打點計時器的頻率為50Hz，砝碼盤質量為m，所有砝碼總質量為m1，小車質量為m2。回答下列問題：

（1）某次打出的一條清晰紙帶的一部分如圖乙所示，則打這條紙帶時小車加速度a=_______m/s2。（結果保留三位有效數字）

（2）以小車加速度a為橫座標，砝碼盤和盤中砝碼的總重力F為縱座標，建立座標系，依據多次測得的資料描點，作出影象。可能正確的影象是_________（填序號）。

（3）通過實驗得到結：物體質量一定時，其加速度與合外力成正比。則本探充實驗中，測量物件的質量是__________。

（4）某位同學安裝器材時，水平固定木板，其餘實驗*作步驟和資料處理方法與上述相同且正確，則該同學在實驗探宄過程中記錄或計算得到物理量的值，與真實值相比，不準確的是_________（選填“加速度”或“力”或“質量”）。

【回答】

1.70    A        力   

【詳解】

（1）計數點間時間間隔：

由勻變速直線運動規律：

（2） 砝碼盤和盤中砝碼的總重力F，因為已經平衡了摩擦力，則F作為砝碼，砝碼盤和小車的合外力：

所以，合力和加速度應該為正比例函式，選擇A。

（3）砝碼盤和盤中砝碼的總重力F，因為已經平衡了摩擦力，則F作為砝碼，砝碼盤和小車的合外力：

本探充實驗中，測量物件的質量為三者質量之和。

（4）水平固定木板，有摩擦力的影響，所以合外力力不準確。

知識點：實驗：探究加速度與力、質量的關係

題型：實驗,探究題