閱讀下面這首宋詞，完成下題。茶 瓶 兒宋·李元膺去年相逢深院宇，海棠下、曾歌《金縷》①。歌罷花如雨。翠羅衫上，...

問題詳情：

閱讀下面這首宋詞，完成下題。

茶  瓶  兒

宋·李元膺

去年相逢深院宇，海棠下、曾歌《金縷》①。歌罷花如雨。翠羅衫上，點點紅無數。

今歲重尋攜手處，空物是人非春暮。回首青門②路。亂紅飛絮，相逐東風去。

注：①《金縷》即《金縷衣》，是一首曲調柔媚的歌曲。②青門：古長安城門名。

14．這首詞上片塑造了一個什麼樣的人物形象？請結合詩句分析。

15．請從虛實的角度對全詞進行賞析。

【回答】

14．上片勾勒了一個嫻靜嫵媚而善歌的女*形象（2分）。春深時節，海棠花下，女子輕歌慢吟，曲調柔美，歌罷落紅點點，點綴在翠衣上。春景的美麗烘托了女子的美好（3分）。

15．①上片是虛寫。寫去年此時在深幽清寂的庭院中，詞人遇到了女子，女子在花下淺吟低唱，與海棠花融為一體，美麗非凡（2分）。②下片是實寫。詞人寫眼前景物，感嘆物是人非，回看通向都城的大道，紅英亂落，飛絮滿天，像是要追尋著東風遠去（2分）。③本詞虛實結合，委婉含蓄地表達了對昔日情人的懷念和對美好生活逝去的嘆惋（2分）。（分析語句意思相近即可）

【解析】

14．

試題分析：形象特點點明“善歌”，嫻靜、嫵媚、沉靜、嫻雅、柔美、靜美等意思相近的詞均可。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】只是一道分析詩中人物形象的題目，注意從詩人的言行和生活的環境的角度進行分析，此題注意抓住“曾歌”“花如雨”“點點紅無數”，主要是人物的動作和生活的環境。

15．

試題分析：這是一道分析詩歌的手法的題目，答題時注意用詩歌的內容解釋詩歌的手法，然後分析表達效果。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】這是一道分析詩歌的手法的題目，答題時注意明辨手法，此題意境給出，然後用詩歌的內容解釋，即哪些地方運用這種手法，如此題的虛實結合，最後答出表達效果。

知識點：詞

題型：語言表達