問題詳情：
閱讀《藏羚羊跪拜》一文，回答1-5題。
這是聽來的一個*故事。發生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘車穿過藏北無人區時總會不由自主地想起故事的主人公--那隻將母愛濃縮於深深一跪的藏羚羊。
那時候，*殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。當年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經成為鳳毛麟角了。
當時，經常跑藏北的人總能看見一個肩披長髮，留著濃密大鬍子，腳蹬長統藏靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，雲遊四方，朝別藏北雪，夜宿*河源，餓時大火煮黃羊肉，渴時一碗*雪水。獵獲的那些皮張自然會賣來一筆錢，他除了自己消費一部分外，更多地用來救濟路遇的朝聖者。每次老獵人在救濟他們時總是含淚祝願：上蒼保佑，平安無事。
殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子*是在發生了這樣一件事以後應該說那天是他很有福氣的日子。大清早，他從帳篷裡出來，伸伸懶腰，正準備喝一碗酥油茶時，突然瞅見幾步之遙對面的草坡上站立著一隻肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門來的美事!沉睡了一夜的他渾身立即湧上來一股清爽的勁頭，絲毫沒有猶豫，就轉身回到帳篷拿來了杈子*。他舉*瞄了起來，奇怪的是，那隻肥壯的藏羚羊並沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然後衝著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時只見兩行長淚就從它眼裡流了出來。老獵人的心頭一軟，扣扳機的手不由得鬆了一下。藏區流行著一句老幼皆知的俗語：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人*的。”此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個獵手，不被藏羚羊的求饒打動是情理中的事。他雙眼一閉，扳機在手指下一動，*聲響起，那隻藏羚羊便栽倒在地。它倒地後仍是跪臥的姿勢，眼裡的兩行淚跡也清晰地留著。
那天，老獵人沒有像往日那樣當即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現著給他跪拜的那隻藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊為什麼要下跪?這是他幾十年狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜裡躺在地鋪上他也久久難以入眠，雙手一直顫抖著……
次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對那隻藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹膛在*刃下打開了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠*咣噹一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子裡，靜靜地臥著一隻小藏羚羊，它已經成形，自然是死了。這時候，老獵人才明白為什麼那隻藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什麼要彎下笨重的身子為自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀!
天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神聖的。
當天，他沒有出獵，在山坡上挖了個坑，將那隻藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了。同時埋掉的還，有他的杈子*……
從此，這個老獵人在藏北草原上消失。沒人知道他的下落。
(選自2000年9月25日《新民晚報》 作者：王宗仁)
1.用一句話簡要概括本文的主要內容。
本文敘述了 的故事。
2.為什麼說“殺生和慈善在老獵人身上共存”?請根據文中有關內容回答。
3.用“ ”線在文中畫出你感受最深的一個語段或句子，並談談你的體會。
4.根據文章中心，你認為人類應該怎樣正確看待人與動物的關係。
5.閱讀文章有關內容和下面兩段資料，從中你有什麼發現?寫出你探究的結果。
①藏羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物，屬國家一級保護動物，主要棲息在*等高原地帶。喜群居生活，*怯懦機*，常出沒在人跡罕至的地方。(《中學生知識畫報》)
②近幾年來，武*官兵為保護可可西里生態環境打響了艱苦的保衛戰……如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野犛牛成群結隊，不時向過路車輛嗚叫相迎，揮蹄致意。(《*國防報》2002．5．28)
【回答】
1．“藏羚羊為保護孩子的命向老獵人下跪但仍被*殺”或“一個老獵人*殺一隻懷孕的藏羚羊。”
2，在獵殺藏羚羊時他心軟、手鬆、閉眼，仍然開*。
3．略 4．動物是自然的一員，也有生存的權利；人類有保護動物的責任。
5．①*加大了保護力度；②群眾提高了覺悟；③藏羚羊的數量增加；④藏羚羊的習*有所改變。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
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