（2014·德州）如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿蔔的情景，究竟誰分得的蘿蔔重，德州市育紅中學的三位同學提出...

問題詳情：

（2014·德州）如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿蔔的情景，究竟誰分得的蘿蔔重，德州市育紅中學的三位同學提出了自己的猜想：*認為：猴子勝利了；乙認為：兔子勝利了；*認為：猴子和兔子誰也沒有沾光.到底誰的猜想正確呢？

（1）為此，同學們設計瞭如圖*所示的實驗，根據該實驗現象，可以判斷猜想正確的同學是_____（填“*”“乙”或“*”）.

(2)根據圖*的實驗，同學們還得出結論：只有滿足“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”，槓桿就能平衡.

a.你認為這個結論是_________（填“正確”或“錯誤”）的.

b.如何用圖乙的裝置來驗*你的觀點？

答：____________________________________________________________________

__________________________________________.

【回答】

（1）*　（2）錯誤用*簧測力計斜向下拉，比較“動力×動力作用點到支點的距離和阻力×阻力作用點到支點的距離”的大小

知識點：各地會考

題型：實驗,探究題