當代詩人席慕蓉在她的詩作《誘惑》中這樣寫道：“終於知道了/在這葉將落盡的秋日/終於知道/什麼叫做/誘惑……而無...

問題詳情：

當代詩人席慕蓉在她的詩作《誘惑》中這樣寫道：“終於知道了/在這葉將落盡的秋日/終於知道/什麼叫做/誘惑……而無論是哪一種選擇/都會使我流淚/使我/在葉終於落盡的那一日/深深地後悔。”請以詩中“後悔”一詞為話題作文。

要求：（1）把事情記述清楚，並有曲折之美；（2）寫出真情實感；（3）題目自擬；（4）角度自選；（5）600字以上。

【回答】

寫作提示：有曾經錯過的事情才有後悔的發生，作文話題已經告訴我們應該寫一件過去的事，而且這件事情讓你慚愧和悔恨不已；可以寫某件事情雖然讓“我”難堪或者難過，但是因為它是正義的，我們應該做的，所以“我”並不後悔。寫此類作文應該注意做好以下幾點：要寫清楚情節的來龍去脈，以情節曲折取勝，可採用抑揚法、倒敘法、設定懸念法等。值得後悔的、不必後悔的，都要在語句中表現出來，但不要過多議論；要清晰地傳達出自己的思想感情，讓情感感染讀者。

參考例文：

那事，不值得後悔

期末考試成績揭曉了。小麗以519分的總分名列年級榜首，比我領先25分。望著小麗的分數，我心裡不免有些**，但更多的是欣慰：一個月以前的激將法沒有白費。

得把這個好訊息告訴小麗。我興沖沖地跑進教室，大聲喊：“小麗你……”忽然，我愣住了，因為小麗正冷冷地盯著我，漂亮的丹鳳眼裡洋溢著得意與不屑：“我這條懶蟲還不賴吧。”我像給兜頭潑了一盆冷水，急忙解釋說：“小麗，上次……我……”小麗搶過話茬：“你怎麼啦？我還敢怪你？上次不對的是我，當懶蟲的是我……”小麗的嘴巴像機關*，火焰四*。我無言以對，一個月前的那件事情又一次浮現在眼前……

那天下午，小麗拿著課外作業本來到我家，嬉皮笑臉地說：“老同學，發發慈悲幫我一次。”“有什麼事我可以效勞，就敬請吩咐吧。”我也嬉皮笑臉地回答。“喏，幫我把這幾道題做出來，OK？”小麗遞給我一個作業本。我接過本子一看，都是老師講過的內容，也並不很難，便問：“你不會做？”“哪兒呀？”小麗神祕地說：“阿濤請我今晚去參加他的生日晚會……反正你自己也要做作業的，做了幫我抄一份就行。”我為難了，說：“小麗，我不能答應你。”我把作業本還給她。“老同學，就幫幫忙嘛，明天老師要檢查的呀！就一次，下不為例……”小麗不依不饒，死磨硬纏，非要我答應不可。

看著小麗那嬌滴滴的模樣，我不知是從哪裡來的勇氣，大聲吼道：“你這條懶蟲，自己的作業不做，就知道弄虛作假，還參加什麼生日晚會。都以為你是白雪公主哩，誰知道是條大懶蟲。這麼懶！你父母真是白養了你……”也許我的話太辣了一點，小麗的笑容消失了，臉變得蒼白，她一把抓起作業本就走，只丟下一句冷**的話：“咱們走著瞧！”

此後，小麗變了，整天埋在書堆裡，再也難得看見她嘻嘻哈哈的身影。我也暗暗得意，以為我的激將法有了效果，誰知道今天……

小麗若無其事地和同學們說笑著，似乎我根本就不存在。淚水模糊了我的雙眼，我真的很傷心，我失去了一個好朋友，但我並不後悔，因為我畢竟幫助了小麗，讓她成為一名勤奮刻苦的學生。

點評：文章有一條醒目而曲折的感情線索：得知好友的成績進步，有“**”更有“欣慰”；將訊息告訴好友時遭遇諷刺，感到“無言以對”不被理解的痛苦；回憶“我”當初的激將法，還曾“暗暗得意”；但是最終“我並不後悔”，“因為我畢竟幫助了小麗”。作文情節曲折生動，能夠激發起讀者的興趣。行文構思跳出了常規的圈子：“我”的激將法雖然起到了預期的效果，卻讓“我”失去了一位朋友。現實生活不是十全十美的，貼近實際的情節越發印*了作者的抉擇——“那事，不值得後悔”。

知識點：話題作文

題型：作文