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問題詳情：

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   (一)鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘*之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”

（二）楚人有涉*者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

1.解釋下列句中加點的詞語。

（1）自度其足（          ）          （2） 置之其坐 （      ）      

（3） 遂不得履（        ）             （4） 遽契其舟 （            ）     

2.下列句中“而”與其他三句用法不同的一項是（    ）

A．而置之其坐              B．拔山倒樹而來

C．舌一吐而二蟲盡為所吞    D．過書舍而泣

3.用“/ ”標出下面句子的兩處朗讀停頓。

其劍/自舟中/墜於水。

4.翻譯下列句子。

（1）求劍若此，不亦惑乎？

譯文：                                                                         

 (2) 心之所向，則或千或百果然鶴也。（《幼時記趣》）

譯文：

5.這兩則寓言中的鄭人和楚人，給了我們怎樣的啟示？

【回答】

1（1）（   量長短       ）          （2）（  同“座” ，座位   ）      

（3）（ 終於       ）             （4）（   立即          ）     

2. B

3.其劍/自舟中/墜於水。

4.（1）譯文：像這樣尋找劍，不也很糊塗嗎？                                                                           

 (2) 譯文：心中想象的景觀（群鶴），那麼或者成千或者成百（飛舞著的蚊子），果真（覺得它們）是鶴了。

5.做事不能墨守成規，應該從實際出發，學會靈活變通，學會以發展的眼光看問題……                                                                                     

知識點：散文類

題型：文言文閱讀