問題詳情：
（二）文學類文字閱讀（本題共3小題，14分）
閱讀下面的文字，完成4~6題。
沼 澤 地
(日)芥川龍之介
一個雨天的午後，我在某畫展的一個房間裡發現了一幅小油畫。說“發現”未免有些誇大，然而，惟獨這幅畫就像被遺忘了似的掛在光線最幽暗的角落裡，框子也簡陋不堪，所以這麼說也未嘗不可。記得標題是《沼澤地》，畫家不是什麼知名的人。畫面上也只畫著濁水、溼土以及地上叢生的草木。恐怕對一般的參觀者來說，是名副其實的不屑一顧吧。而且奇怪的是，這位畫家儘管畫的是鬱鬱蔥蔥的草木，卻絲毫也沒有使用綠*。蘆葦、白楊和無花果樹，到處塗著混濁的黃*，就像潮溼的牆上一般晦暗的黃*。莫非這位畫家真的把草木看成這種顏*嗎？也許是出於其他偏好，故意加以誇張吧？——我站在這幅畫前面，一邊對它玩味，一邊不由得心裡冒出這樣的疑問。
我越看越感到這幅畫裡蘊蓄著一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土，畫得那麼精細，甚至使人聯想到踏上去時腳底下的感覺。這是一片滑溜溜的淤泥，踩上去噗哧一聲，會沒腳脖子。我在這幅小油畫上找到了試圖敏銳地捕捉大自然的那個悽慘的藝術家的形象。正如從所有優秀的藝術品感受到的一樣，那片黃*的沼澤地上的草木也使我產生了恍惚的悲壯的*。說實在的，掛在同一會場上的大大小小、各種風格的繪畫當中，沒有一幅給人的印象強烈得足以和這幅相抗衡。
“很欣賞它呢。”有人邊說邊拍了一下我的肩膀。我覺得恰似心裡的什麼東西給甩掉了，就猛地回過頭來。
“怎麼樣，這幅畫？”對方一邊悠然自得地說著，一邊朝著《沼澤地》這幅畫努了努他那剛刮過的下巴。他是一家報紙的美術記者，向來以訊息靈通人士自居，身材魁梧，穿著時新的淡褐*西裝。
這個記者以前曾經給過我一兩次不愉快的印象，所以我勉強回答了他一句：“是傑作。”
“傑作——嗎？這可有意思啦。”記者捧腹大笑。
大概是被他這聲音驚動了吧，左邊看畫的兩三個人不約而同地朝這邊望了望。我越發不痛快了。
“真有意思。這幅畫本來不是會員畫的。可是因為作者本人曾反覆唸叨非要拿到這兒來展出不可，經他的遺族央求審查員，好容易才得以掛在這個角落裡。”
“遺族？那麼畫這幅畫的人已經故去了？”
“死了。其實他生前就等於是死了。”
不知不覺間，好奇心戰勝了我對這個記者的反感。我問道：“為什麼呢？”
“這個畫家老早就瘋了。”
“畫這幅畫的時候也是瘋著的嗎？”
“當然嘍。要不是瘋子，誰會畫出這種顏*的畫呢？可你還在讚賞，說它是傑作哩。這可太有趣兒啦！”
記者又得意洋洋地放聲大笑起來。他大概料想我會對自己的無知感到羞愧；要不就是更進一步，想使我對他鑑賞上的優越留下印象吧。然而他這兩個指望都落空了。因為他的話音未落，一種近乎肅然起敬的感情，像難以描述的波瀾震撼了我的整個身心。我十分鄭重地重新凝視這幅沼澤地的畫。我在這張小小畫布上再一次看到了為可怕的焦躁與不安所折磨的藝術家痛苦的形象。
“不過，聽說他好像是因為不能隨心所欲地作畫才發瘋的呢。要說可取嘛，這一點倒是可取的。”
記者露出爽快的樣子，幾乎是高興般地微笑著。這就是無名的藝術家——我們當中的一個人，犧牲了自己的生命，從人世間換到的惟一報償！我渾身奇怪地打著寒戰，第三次觀察這幅憂鬱的畫。畫面上，在*沉沉的天與水之間，潮溼的黃土*的蘆葦、白楊和無花果樹，長得那麼生氣蓬勃，宛如看到了大自然本身一般……
“是傑作。”我盯著記者的臉，斬釘截鐵地重複了一遍。
4. 下面對作品的賞析，最恰當的一項是（ ）（3分）
A、在我看來，位置的不顯、框子的簡陋、作者的無名，足以使參觀者對其不屑一顧。
B、《沼澤地》流露出的*暗、低沉甚至頹廢的情調，固然給我以厭世的情緒，但包含著畫家為常人所不能認同的執著*和對人生的獨特理解。
C、“其實他生前就等於死了”這句話指的是畫家老早就瘋了和畫家生前為焦躁和不安所折磨，沉浸在痛苦和危機之中無法自拔這兩層意思。
D、本文的“我”是故事的敘述者，而真正的主人公則是已去世而未出場的畫家。作者通過記者之口講述了這個畫家的孤獨、潦倒、瘋癲，同時也在表達自己的藝術觀和人生觀。
5. 小說以“沼澤地”為題有什麼用意？請概括說明。（5分）
6. “我”兩次評價《沼澤地》是傑作，兩次是傑作的含意分別是什麼？談談你認為能稱得上傑作的藝術作品應具備哪些特點？（6分）
【回答】
4.D．(A、“畫面上……不屑一顧吧”主要是畫面本身，而不是題幹所說；B、還包括畫家及其創作生前已不為人所承認和理解，人們早已無視他及其藝術的存在；C、抹殺了畫家好盡全力的抗爭，否定了《沼澤地》洋溢的*與生命力。)
5. ①主要情節圍繞這幅油畫展開，揭示了故事內容；②象徵畫家所處的惡劣艱難的藝術創作環境；③烘托畫家的藝術形象，更好表現出畫家執著的藝術追求；④深化作品主題，藝術家在嚴酷的現實中仍然保持具有獨特個*的藝術觀，表達了作家對畫家的尊重。（答對三點滿分。）
6. ①第一次含意是：油畫內容本身具有極強的表現力和藝術感染力。（1分）第二次含意是：在艱難的處境中有著獨特的藝術個*和人生追求的作品更是傑作。（1分）
②能夠真實地反映生活現實，給人深刻的印象；（1分）能夠表達自己內心的感受，反映自己真實的內心世界；（1分）有著執著的藝術追求和獨特的藝術個*；（1分）能夠給人帶來*和心靈的震撼，讓人從中得到啟迪。（1分）(4分。)
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
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