問題詳情:
(10分)【選修三 20世紀的戰爭與和平】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 二戰後,以矜持著稱的德國人,甚至會在田野裡與野*爭奪一塊發黴的馬鈴薯。通往農村的火車車廂外,常常趴滿了前去覓食的逃票乘客。由於貨*作用降低,買東西必須使用購貨*,香菸成了搶手貨,往往成為物物交換中的計量單位和不等值物品交換中的“找頭”。不少國家,尤其是周邊國家,對德國充滿敵意,視其為不可救*者。而煤的供應停止,沒有電,使得許多企業、工廠、學校以及其他國家設施被迫臨時關門。德國進入真正的冬天。
——摘編自邁內克《德國的災難》
材料二 歐根·科貢的《黨衛隊國家》一書,條理清楚地向讀者揭示了黨衛隊的真相;雅斯貝斯的《罪責問題》一書,提出每個德國人都有道德罪行和抽象罪行,都應該進行深刻反思。聯邦德國成立後,阿登納以*總理的身份呼籲“德國*有責任作道德和物質上的補償”。1970年,時任總理的勃蘭特向華沙猶太人殉難者紀念碑下跪,更是把懺悔文化推到了頂點。戰後初期,各地的小劇場、歌舞廳、報告廳等就開始湧現,僅柏林一地就有2000多個,大多沒有暖氣,飢腸轆轆的參與者在寒冷中聽報告、看演出,樂在其中。同時法蘭克福取代萊比錫成為國家圖書出版中心,各地圖書館大增,短期內數量就翻了一番。
——摘編自《光明日報》《戰後德國經濟復興的原因》
(1)依據材料一,如何理解“德國進入真正的冬天”。(6分)
(2)依據材料二並結合所學,分析人類應該如何避免戰爭再次發生。(4分)
【回答】
(10分)
(1)物資短缺;道德下滑;經濟秩序混亂;周邊國家敵視主義情緒嚴重;能源短缺,企業等停產。 (4分,任答四點即可)
(2)大國深刻反思戰爭;*主動承擔戰爭責任,致力於發展經濟;擺脫狹隘民族主義;塑造和 平友善的民族文化;採取和平協商手段解決*爭端。 (6分)
知識點:20世紀的戰爭與和平
題型:綜合題