閱讀下列材料，回答問題  材料一  1945年，在*形勢發生重大變化的情況下，美、英、蘇三國在黑海沿岸的克里...

問題詳情：

閱讀下列材料，回答問題

   材料一  1945年，在*形勢發生重大變化的情況下，美、英、蘇三國在黑海沿岸的克里米亞半島雅爾塔舉行的會議。會議通過決議：戰後處置德國問題，決定由美、英、法、蘇四國分割槽佔領德國和德國必須交付戰爭賠償以及徹底消滅德*國主義和納粹主義的一般原則；波蘭問題，三國決定波蘭東部邊界大體上以寇鬆線為準，在若干區域作出對波蘭有利的5—8公里的逸出，同意波蘭在北部和西部應獲得新的領土，其最後定界留待和會解決；關於波蘭*的組成經過激烈爭論，同意以盧布林的波蘭臨時*為基礎進行改組，容納國內外其他*人士；遠東問題，蘇聯承諾在歐洲戰爭結束後2—3個月內參加對日作戰，其條件是：維持*古的現狀，庫頁島南部及鄰近島嶼交還蘇聯，大連商港*化，蘇聯租用旅順港為海*基地，蘇、*同經營中東鐵路和南滿鐵路，千島群島交予蘇聯；聯合國問題，同意蘇聯的烏克蘭和白俄羅斯加盟共和國為聯合國創始會員國，決定美、英、法、蘇、中五國為安理會常任理事國，規定實質*問題常任理事國一致同意的原則。

                         ——摘編自嚴雙伍《戴高樂與雅爾塔會議》

（1）       根據材料一併結合所學知識，分析雅爾塔會議召開的可能*。（3分）

（2）根據材料並結合所學知識，說明史學家認為雅爾塔會議“實際上是向蘇聯頒發承認書和授權書”的依據。（6分）

    材料二、“1945年，真實世界開始重建的方式也許和高屋建瓴的理想主義有關聯，分享這一思想的有原抵抗運動戰士、為和平而戰的*人、震驚於原子*破壞力的科學和基督教大同世界論者，但關聯遠沒有達到他們所希望的緊密程度。塑造戰後*體制（實際上這一工作戰時就已啟動）更多的是*因素，而不是宗教或道德理想。

    戰時官僚、規劃者、外交官和盟*領導人自始至終面臨的一個主要問題是如何將戰時聯盟轉化為一個穩定的、謀求和平的戰後*秩序。如何避免世界*的經濟蕭條，如何防範未來的希特勒們再次發動世界大戰……

    就這樣，零年在感恩和焦慮的基調中落下了帷幕。人們對世界大多數地方取得的和平感到欣慰，但不像過去那樣對美好未來抱有幻想，同時也為愈來愈*的世界表示擔憂。

    戰爭是否真的結束於1945年？有人提出全世界對抗狀態直到*年才走向終結。……l945年斯大林把歐洲一分為二，這是二戰最深的一道傷口。

          ——據伊恩·布魯瑪《零年：1945現代世界誕生的時刻》整理

（3）根據材料並結合所學知識，概括二戰後*關係的基本特徵及*社會為謀求和平秩序所作的努力。（6分）

（4）結合所學知識，如何看待材料中“1945年斯大林把歐洲一分為二”的這一觀點。（5分）

【回答】

（1）戰爭形勢根本好轉；歐洲第二戰場已經開闢；德國法西斯敗局已定；盟國之間加強合作。（3分，每點1分，答出其中3點即可）

（2）蘇聯取得了分割槽佔領德國的權力；確定了有利於蘇聯的蘇渡邊界，保留了蘇聯支援的波蘭盧布林*；“大國一致”的原則確立了蘇聯在聯合國的牢固地位和作用；在遠東獲得了極大的權益。（每點2分，答出其中3點6分）

（3）特徵：冷戰開始，世界日益*成為兩大陣營；美蘇爭奪霸權，威脅世界和平；

努力：召開佈雷頓森林會議，建立*貨*金融體系；成立聯合國；簽訂關貿總協定；歐洲的聯合。（每點2分，答出其中3點6分）

（4）這一觀點是片面（錯誤）的。（1分）二戰後期，美、蘇等國在雅爾塔會議上達成協議，就戰後*關係體系作出了安排；戰後兩極格局的形成主要是美蘇兩國在國家利益、社會制度、意識形態方面衝突的結果，不是蘇聯斯大林單方面的原因。（4分）

知識點：第二次世界大戰後世界*格局的演變

題型：綜合題