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閱讀下面的文字,完成後面題目。“糾結”是社會心理之痛《咬文嚼字》雜誌公佈了由國內語言文字專家評選出的2009年...

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問題詳情:

閱讀下面的文字,完成後面題目。“糾結”是社會心理之痛《咬文嚼字》雜誌公佈了由國內語言文字專家評選出的2009年...

閱讀下面的文字,完成後面題目。

“糾結”是社會心理之痛

《咬文嚼字》雜誌公佈了由國內語言文字專家評選出的2009年十大流行詞彙,“糾結”榜上有名,可見其廣泛深厚的群眾基礎。一段時間以來,糾結厚積薄發,不僅見諸主流媒體報道,還成為觀察當下社會、經濟動態的一大關鍵詞,如新華社發的一篇今年上半年經濟形勢分析稿,標題即是“複雜內外形勢下*力破經濟發展“兩難”糾結”;《新週刊》在今年5月推出封面報道,總題為“100年來,那些糾結於*的人和事”。

第五版《現代漢語詞典》中,糾結一詞解釋為“相互纏繞”,作動詞使用。從字形上看,糾結是一個極具畫面感的詞彙,它給人們帶來的印象是一團團物體相交糾纏、枝杈重疊的模樣。

事實上,在生活中,糾結一詞的使用更加廣泛靈活。它可以當動詞,“最近的工作讓我糾結”;也可以當形容詞,如“這個電影情節看起來特糾結”;甚至可以當作名詞,如“竟不知心中的糾結如何排遣”。無論是形容事件的態勢,還是表達自己的心情,甚至是描述一個人的*格,糾結一詞均能恰到好處地滿足人們的要求。

糾結在表意上可以準確滿足使用者的需要。糾結本意為“糾纏”,這恰恰是對客觀狀態的一種主觀抽象;今天當人們選擇用以形容自身心態時,糾結讓人們難以言說的心情找到了一個恰如其分的表達,令人一吐心中之鬱結,豈不快哉!

值得思考的是,糾結在讓今人“一吐為快”時,潛伏著何種社會文化心靈密碼?從社會心理學角度而言,流行語正是某種社會心理的體現。從“別理我,煩著呢”、鬱悶、再到糾結,人們口中用以表達心情的詞語隨著時間遊走也在漸漸變化。回望社會前行的足跡,從來沒有這樣一個時代,資訊科技發展如此迅猛。每一個人都可以成為“自媒體”,隨時釋出資訊,海量資訊充斥著現代人每一寸空間;在這個時代,物質生產如此豐富多樣,“物我”間的邊界在物化社會中悄悄暈染;社會文化多元並進,個體有了充分的自由選擇權利。雖然智者說,智慧和聰明的區別就在於懂得如何選擇,然而當今人們面對諸多誘惑時,如何更智慧,叫人如何不糾結?

面對諸多的選擇與顧慮,面對兩難甚至多難困境,人們在理*與感*、慾望與剋制、道德堅守與缺失、夢想與現實之間掙扎與困惑;人們在歷史與當下,自身與他人之間不斷逡巡、追問。當其時,個體並不必然有疼痛感,而當糾結成為一種具有普遍*的社會心理標籤,其間產生的價值迷失不能不說是社會之痛。

事實上,人們會抱怨生活讓自己太糾結,卻不知是想得太多,做得太少;常常迷惑於諸多選擇而左右為難,卻不曾思忖自己真正需要的是什麼;痛恨不斷在徘徊中受阻,卻不願突破自我。有些時候,遇到煩惱,我們糾結;遇到挫折,我們糾結;遇到不滿,我們糾結;遇到迷茫,我們糾結……人們執著於生活中難以避免的磕磕碰碰,其實都是偽糾結。活在當下,挫折在所難免,以一種陽光心態直面挑戰才是上選。拋開種種偽糾結,分清了哪些屬於真糾結,又該如何把握呢?曾經有這樣一個故事:一些美國大學生為反對快餐業對工人的剝削,體現勞動力的價值,發起了禁食漢堡包運動。很快,許多人加入了禁食漢堡包的行列。一段時期之後,人們發現正義之舉造成了適得其反的效果。由於漢堡包銷量下降,快餐企業收益減少,勞動者的境況不僅沒有改善,反而面臨失去工作的困境。

生活百味雜陳,糾結在所難免。多一點智慧和勇氣,把握住自己心中的準繩,仰望星空,腳踏實地,理想的桃花源或許早已在不遠處。                        

(選自《半月談》,有刪改)

6.下列說法,不符合文意的一項是(  )

A.“糾結”一詞可形容事態,可表達心情,也可描述*格,能恰到好處地滿足人們的要求。

B.新華社和《新週刊》的稿件都用到“糾結”一詞,表明該詞語有著廣泛深刻的群眾基礎。

C.“糾結”讓今天的人們找到了一個恰當的表達方式來形容自身難以言說的心情。

D.文章以美國大學生髮起禁食漢堡包運動例子作類比,論*人們應該分*假糾結,準確把握事物本質。

7.下例說法,符合文意的一項是(  )

A.在讓今人“一吐為快”時,糾結背後潛伏的社會文化心靈密碼不值得思考。

B.回望社會前行的足跡,不會有哪個時代資訊科技發展會如此迅猛。

C.執著於生活,難以超脫,不具陽光心態,沒有辨別力,因而煩惱、挫折、不滿、迷茫,這些所謂的糾結都是偽糾結。

D.面對兩難甚至多難境地,個體必然不會有疼痛感,而當糾結成為一種社會心理標籤,其間產生的價值迷失會成為社會之痛。

8.請分別解釋“最近的工作讓我糾結”、“這個電影情節看起來特糾結”中兩個“糾結”的含義。(4分)

【回答】

【*】

6.B

7.C

8.最近的工作讓我糾結:感到鬱悶(2分)這個電影情節看起來特糾結:紛繁雜亂(2分)

【解析】

6.

試題分析:論述類文體閱讀的命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題,概念注意“答非所問”“內涵、外延不準”“誤劃類別”“張冠李戴”;判斷類注意“範圍不當”“偷換概念”“曲解文意”;推理注意“強加因果”“強行推理”等錯誤。答題的關鍵是審清題幹、找準區位、對讀原文、尋找細微的差別。選項B對應的原文“糾結厚積薄發,不僅見諸主流媒體報道,還成為觀察當下社會、經濟動態的一大關鍵詞,如新華社……;《新週刊》……,表明“糾結”不僅見諸主流媒體報道,還成為觀察當下社會、經濟動態的一大關鍵詞,選項為“表明該詞語有著廣泛深刻的群眾基礎”,強拉因果。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

7.

試題分析:選項A對應的原文“值得思考的是,糾結在讓今人‘一吐為快’時,潛伏著何種社會文化心靈密碼?”,選項“糾結背後潛伏的社會文化心靈不值得思考”和原文矛盾,曲解文意;選項B對應的原文“回望社會前行的足跡,從來沒有這樣一個時代,資訊科技發展如此迅猛”,“這樣”應是現在的時代,選項“從來沒有哪個時代資訊科技發展如此迅猛”對“這個”理解有誤,偷換概念;選項D對應的原文“面對兩難境地,個體並不必然有疼痛感”,選項把“不必然有”換為“不會有”,混淆邏輯範圍。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

8.

試題分析:這是解釋詞語在具體語境中的含義的題目,前面列出了“糾結”的含義,它可以當動詞,“最近的工作讓我糾結”;也可以當形容詞,如“這個電影情節看起來特糾結”,解釋是第一要解釋為動詞,第二要解釋為形容詞。

考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

知識點:論述類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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