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體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬...

欄目: 練習題 / 釋出於: / 人氣:2.7W

問題詳情:

體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32 m、100 m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬*全部撿起來(撿硬*時,人的速度為0),看誰用的時間最短.已知某同學做勻加速運動和勻減速運動的加速度大小均為2m/s2,運動的最大速度不超過10 m/s.求該同學撿起2枚硬*所需要的最短時間.

【回答】

19.8s

【解析】

由題意分析,該同學在運動過程中,平均速度越大時間最短.可能先加速,再減速.因為最大速度為10m/s,也可能先加速,再勻速最後減速.

設經過時間t1撿第一枚硬*:由運動學公式x1=體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬...--------(2分)

得:體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第2張,解得:體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第3張s --------(1分)

此過程中的最大速度v1=a體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第4張=8m/s<10m/s,-------(1分)

所以撿第一枚硬*的過程中,先加速,再減速用時最短.--------(1分)

設再經過時間t2撿第二枚硬*體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第5張,解得:體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第6張s ------(1分)

加速最大速度v2=a體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第7張=體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第8張m/s>10m/s -------(1分)

所以撿第二枚硬*時,應先加速,再勻速最後減速.------(1分)

體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第9張

設加速減速的總時間為t3,勻速的時間t4

v=a體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第10張=10m/s,所以體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第11張s ------(2分)

體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第12張------(2分)

體育老師帶領學生做了一個遊戲,在直線跑道上距離出發點32m、100m的處分別放有1枚硬*,遊戲規則是把這2枚硬... 第13張, t4=1.8s ------(1分)

t=t1+t3+t4=19.8s ------(1分)

說明:用圖象法解題,只要結果正確同樣得滿分;結果不正確,可酌情給分.

知識點:未分類

題型:解答題

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