語文實踐活動（6分）你經過國小六年的學習，現在來到了你夢寐以求的中學，由於來自不同的學校，老師同學都希望儘快地...

問題詳情：

語文實踐活動（6分）

你經過國小六年的學習，現在來到了你夢寐以求的中學，由於來自不同的學校，老師同學都希望儘快地瞭解你，你同樣

也希望儘快地瞭解同學，於是老師決定組織一個自我介紹的綜合*活動，希望你積極參與，並出謀劃策。

   （1）圍繞這個活動，老師想好了兩種形式，併為之取好了名字，請你仿照它們再準備兩種形式，從不同的角度來擬寫。

要求結構相同，字數相同。（2分）

 形式一：製作檔案顯個*                       形式二：編寫報紙突全面 

 形式三：                                     形式四：                

（2）在“形式一”中，需要有一句名言或熟語來反映你的理想追求，你的是：                

                                                                     （2分）

（3）在“形式二”中，需要給你的手抄報命名，你的是：                   （2分）

【回答】

語文實踐活動（6分）

（1）參考示例：拍攝DV更直觀   模擬考場看風流   配話照片推活潑  敘寫文章顯真情（其他符合要求亦可，2分） （2）符合要求即可（2分）（3）能體現出手抄報的特點即可（1分）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達