問題詳情:
自古以來中華民族就是富有創新精神的民族。請閱讀下列材料,回答相應的問題。
材料一:現在各國的考試製度,差不多都是學英國的。窮流溯源,英國的考試製度,原來是從我們*學過去的。
——孫中山
材料二:唐太宗見到新科進士們從金殿大門魚貫而出,興奮地說:“天下英雄,入吾彀中矣。”
材料三:生產工具的創新和改進是勞動*智慧的結晶,也是社會生產力顯著提高的標誌。
圖一 圖二
材料四:隋唐文化成就輝煌,尤其是唐朝文學;文化內容豐富多*,相容並蓄吸收了很多不同民族文化,而且很多的文化都帶有佛教文化的**,是封建時代文化的高峰時期。
問題一:根據材料一,古代*的考試製度指的是什麼朝代創立的什麼制度?
問題二:根據材料二,科舉制在當時起到什麼作用?武則天和唐玄宗採取哪些措施完善科舉制?
問題三:寫出材料三圖一和圖二生產工具的名稱。
問題四:材料四中“尤其是唐朝文學”指的是什麼?你知道其中成就突出的代表人嗎,請列舉其中兩位?請列舉出隋唐時期“吸收了不同民族文化”的例子。
【回答】
問題一:隋朝;科舉制;
問題二:改善了用人制度,促進了教育事業的發展,促進了文學藝術的發展;大大有利於唐詩的繁榮 武則天:設立殿試和武舉;唐玄宗:詩賦成為進士科的主要考試內容
問題三:圖一:曲轅犁; 圖二:筒車;
問題四:唐詩;李白、杜甫、白居易等;胡旋舞;《秦王破陣樂》;《霓裳羽衣曲》;敦煌莫高窟等均可
知識點:(補充)輝煌的隋唐文化
題型:材料分析題