閱讀材料，回答問題。材料一  1916年，德國和法國在某地展開了一場歷時約10個月的陣地戰。這場戰役異常慘烈...

問題詳情：

 閱讀材料，回答問題。

材料一   1916年，德國和法國在某地展開了一場歷時約10個月的陣地戰。這場戰役異常慘烈，交戰雙方損失近百萬人。由於死亡人數太多，此戰役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。            

——2018年版義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊

（1）材料一描述的是哪一場戰役？

材料二  關於反法西斯戰爭，傳統的觀點……但著重於強調不同力量間的協調與合作，認為邪惡軸心國家的*被*是各方共同努力的結果。

——唐尼·格拉克斯坦《二戰祕史》

（2）這次世界大戰全面爆發的標誌是什麼？為了對抗共同的敵人法西斯，反法西斯力量聯合起來，組建了世界反法西斯聯盟。該聯盟正式形成的標誌是什麼？哪次戰役被稱作反法西斯戰爭的重要轉折點？體現了“不同力量間的協調與合作”，美英等反法西斯盟*開闢歐洲第二戰場的事件是什麼？

材料三  在*，*牽制著大部分日本陸*，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大的貢獻。*戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。

——2018年版義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊

（3）標誌**戰爭取得最後勝利的事件是什麼？

（4）綜合以上材料及所學內容，談談你對戰爭有哪些認識？

【回答】

（1）凡爾登（凡爾登戰役）；

（2）德國突襲波蘭，英法對德宣戰；《聯合國家宣言》的簽署；

斯大林格勒保衛戰（戰役）；諾曼底登陸；

（3）日本簽署投降書；

（4）戰爭是殘酷的，要遠離戰爭，珍愛和平；團結合作是戰爭取得勝利的法寶，善於團結一切的同盟者；堅信正義戰爭必勝的信心；國與國之間應和平共處；加強國家間交流與合作；加強對話形式解決國家爭端等（言之有理即可得分）。

【解析】

（1）依據材料資訊“1916年”、“絞肉機”“地獄”“屠場””可知，此內容反映的是一戰中的凡爾登戰役。凡爾登戰役是第一次世界大戰中破壞*最大，時間最長的戰役，戰事從1916年2月延續到12月，德、法兩國投入100多個師兵力，*隊死亡超過25萬人，50多萬人受傷，被稱為“凡爾登絞肉機”。

（2）第一小問依據所學可知，1939年9月1日德國突襲波蘭，英法對德宣戰，標誌二戰爆發。第二小問依據所學可知，為了對抗共同的敵人法西斯，反法西斯力量聯合起來，組建了世界反法西斯聯盟。1942年1月1日中、蘇、美、英等26國在華盛頓發表的宣言，即《聯合國家宣言》；《聯合國家宣言》的發表，標誌著*反法西斯聯盟正式成立。第三小問依據所學可知，1942年7月，德*開始集中力量進攻斯大林格勒．舉世聞名的斯大林格勒會戰由此開始，1943年2月，斯大林格勒會戰以蘇*的勝利宣告結束。從此，蘇*開始了戰略*，這次戰役不僅是蘇德戰場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰的重要轉折點。第四小問依據所學可知，1944年6月6日，美英盟*在法國諾曼底實施登陸，它開闢了歐洲第二戰場，迫使法西斯德國兩線作戰，對德*形成東西夾擊之勢，加速了德國法西斯的覆亡。

（3）依據所學可知，1945年9月2日日本簽署投降書，標誌**戰爭取得最後勝利，也標誌第二次世界大戰結束。

（4）開放*題目，可從戰爭的破壞*、正義戰爭取勝的條件、*關係等角度予以分析回答，如戰爭是殘酷的，要遠離戰爭，珍愛和平；團結合作是戰爭取得勝利的法寶，善於團結一切的同盟者；堅信正義戰爭必勝的信心；國與國之間應和平共處；加強國家間交流與合作；加強對話形式解決國家爭端等。

知識點：*戰爭的勝利

題型：綜合題