（聚焦訪歐）2019年3月21日至26日，6天5夜。國家主席*自亞歐大陸東端，沿古絲綢之路方向一路往西，先...

問題詳情：

（聚焦訪歐）

2019年3月21日至26日，6天5夜。國家主席*自亞歐大陸東端，沿古絲綢之路方向一路往西，先後訪問了義大利、摩納哥、法國三個歐洲國家。出席40多場雙多邊活動，話友誼、論責任、談合作、謀發展……承載時代賦予的使命，為世界和平穩定，為全球發展繁榮，攜手前行。

（合作篇）2019年3月23日，義大利與*簽署“一帶一路”諒解備忘錄，這意味著義大利成為“七國集團”（G7）第一個正式加入“一帶一路”倡議的西方已開發國家，除了義大利，日本、德國和法國都曾提出合作意向。王毅部長在今年*期間曾說過：自我國在2013年提出“一帶一路”倡議以來，已有123個國家和29個*組織與*簽署了合作檔案。

知識連結：“G7集團”成員國包括美國、英國、德國、法國、日本、義大利和加拿大。

知識連結：“G7集團”成員國包括美國、英國、德國、法國、日本、義大利和加拿大。

（1）你對上述材料所述事實有哪些感悟？

（文化篇）馬克龍總統贈送*主席一份特殊的禮物，《論語導讀》法文版原著，並說到：“伏爾泰、孟德斯鳩都深受孔子思想的影響”；在義大利，盲人歌唱家波切利演唱了《我的太陽》《今夜無人入睡》，*主席為義大利藝術家的精湛演出熱情鼓掌。同時，*主席也分別在義大利、法國媒體發表署名文章。提到：在*一位教授在古稀之年開始翻譯但丁的《神曲》，幾易其稿，歷時18載，在臨終病榻上最終完成----這次訪問，中歐領導人就文化交流進一步展開合作。

（2）結合材料說出世界文化的特點。各方對待文化的態度和做法給了你哪些啟示？

（責任篇）訪問期間，*主席利用多個場合深入闡釋“一帶一路”的豐富內涵。並強調：“我們追求**的幸福，但我們從來沒有忘記我們所承擔的*責任。*的發展不是獨善其身的發展，‘一帶一路’就是要同願意與我們合作的世界各國，實現互利共贏的發展，最終實現人類的*共生。”

（3）請列舉*承擔*責任的事例。面對當今世界發展趨勢，我們青少年應如何承擔發展之責？

【回答】

（1）看出我國在世界舞臺上發揮著越來越重要的作用；“*智慧”“*經濟”對世界的影響日益深遠；*正在以自身的發展促進世界的和平與發展，與各國互利共贏，共同發展，展現出負責任的大國形象；世界越來越重視*的話語權，*越來越被世界所認可。當然，我們仍要保持清醒的頭腦，居安思危，為人類命運共同體承擔大國責任的同時，更要進一步發展和完善自身。

（2）特點：世界文化具有豐富*、多樣*的特點

啟示：對世界文化：尊重、包容、欣賞、接納、相互學習、借鑑、共同發展；

對本國文化：繼承、弘揚、創新中華優秀傳統文化

（3）舉例：

責任：要樹立國家意識；要樹立全球觀念，學會從世界的角度看問題，培養面向世界的眼光；青少年要把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密聯絡在一起，推動世界的和平發展，立志奮鬥，勇於擔當，創造有價值的人生

【解析】

（1）此問旨在考查學生對*擔當的認識，題文中*訪問“一帶一路”沿線國家，“一帶一路”戰略得到越來越多國家的支援和肯定，表明*在*事務中發揮著重要作用，對世界影響日益深遠，是一個負責任的大國，*與世界攜手合作，實現互利共贏，世界的發展離不開*等。從“知識連結”中G7國加入“一帶一路”的國家，要求學生認識到，我們仍要保持清醒的頭腦，居安思危，為人類命運共同體承擔大國責任的同時，更要進一步發展和完善自身。（2）此問旨在考查學生對世界文化的特點以及對待文化的態度，根據所學，世界文化具有多樣*的特點；對待*文化的態度，從繼承、弘揚、創新回答；對待世界文化的態度，從肯定、包容、尊重、學習借鑑、欣賞、接納等方面回答，言之有理即可。（3）對於*的*責任，屬於開放*試題，只要言之有理即可；對於青少年應該怎樣順應世界發展趨勢，積極承擔責任，屬於開放*試題，只要從樹立國家意識，全球觀念，用世界的眼光看問題，推動世界的和平與發展，把個人前途與國家命運緊密相連等方面回答，角度多元化，言之有理即可。

知識點：世界文化的多樣*

題型：探究題