閱讀下面的文字，完成下面小題。王忠誠院士：當個好醫生不容易1952年，王忠誠從朝鮮戰場回到天津。碰巧國家衛生部...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成下面小題。

王忠誠院士：當個好醫生不容易

1952年，王忠誠從朝鮮戰場回到天津。碰巧國家衛生部在天津籌建神經外科培訓班，他毫不猶豫地申請加入，成為新*第一批神經外科醫生。

“人腦就像豆腐一樣，很軟，一捏就壞了。裡面集中了人體20%的血液，神經纖維比頭髮絲還細，線路非常複雜。”王忠誠上大學時解剖課曾考滿分，可學習腦神經外科還是明顯感到有難度。“大腦是人的生命、思想、行動的中樞系統。神經系統一旦患病，通常表現都較嚴重，輕則癱瘓、痴呆，重則往往有生命危險。”

那時，學習科研條件艱苦。王忠誠白天上班，晚上學習。由於西方對*實行封鎖政策，他和同事只能靠著少得可憐的翻譯材料進行摸索。一年後，王忠誠首次為腦部腫瘤患者實施手術，獲得成功，這極大地鼓舞了他的信心。當時，*能初步掌握的腦部疾病診斷辦法是氣體造影，這種方法有2%～3%的危險*，且病人要承受頭疼欲裂的巨大痛苦。此時，國外已有較先進的腦血管造影技術，危險*降至0.1%～0.3%，病人基本感受不到痛苦。

為此，整整一個夏天，王忠誠和同伴泡在醫院一間密不透風的房間裡，反覆在屍體上進行研究和試驗，終於自主成功掌握腦血管造影技術。又經多年臨床實踐和不斷完善，他於1965年出版了《腦血管造影術》。這本專著被視為標誌*神經外科劃時代的進步，使*神經外科診斷技術同世界先進水平縮短了30年。

然而，由於那時隔離防護措施較差，王忠誠長期幾乎是完全暴露在放*線中，他的白血球數降至3000多，不及正常人的一半。為此，他特別怕感冒發燒，曾先後八次患肺炎，兩次險些喪命。可他說：“豁出去了!外國人能做，我們也一定要想辦法研究出來。”自此，數不清的病人受益。

2001年9月16日，在悉尼召開的“世界神經外科聯合會第12次*大會”上，王忠誠被授予“最高榮譽獎章”。

幾十年如一日，始終面對腦部造影和手術檯，會不會覺得乏味?王忠誠說：“人的情況太複雜，每個病例都不一樣，都是全新的挑戰。每天都在進步。”

20世紀80年代，CT技術、顯微手術等引進*，王忠誠的神經外科醫療技術也日臻完善。他曾是世界唯一完成開顱手術逾萬例的醫生，這個數字曾被國外同行誤以為多寫了一個零，王忠誠也因此被譽為“萬顱之魂”。

王忠誠又向一直被*醫學界視為手術禁區的“腦幹”進行探索。腦幹是人的生命中樞，在這裡“動*子”，被稱作是“在萬丈深淵上走鋼絲”，每一個細微動作都可能關係到生死存亡。經過十幾年攻關，王忠誠終於循序漸進地突破了這個禁區。1995年11月，他在悉尼召開的*神經外科大會上作了題為《腦幹腫瘤250例》的學術報告，震驚了世界同行。到2010年，他做了600餘例腦幹腫瘤手術，數量之多，死亡率之低，始終保持世界第一。

“所謂‘好醫生’，不是不犯錯，而是不斷總結成功經驗，吸取失敗教訓，儘可能少犯錯。”儘管手術死亡率已經是全世界最低，但王忠誠仍然說，人的實際情況太複雜，每個案例都不盡相同，經常有意想不到的情況，即使非常小心有時也難免出錯。說起從事一生的事業，王忠誠皺著眉頭說：“當醫生太不容易了，要小心，小心，再小心。”所以，他總是告誡學生，“下診斷永遠別說百分之百。”

“病人也對我們的成長做出很大貢獻。”這是他常掛在嘴邊的話。

每次手術後，王忠誠總是不放心，總想去看看，或者打電話詢問病人的康復情況。他說：“我們不但要把人救活，還要讓他能活蹦亂跳才行。”他還強調，對於醫生而言，一重技術，二重品質，“沒有好的醫德，再好的醫術也發揮不出來。”

10．下列對材料理解和分析，不正確的一項是

A. 第二段運用比喻，形象地說明大腦的特點和作用，又以王忠誠上大學時滿分的成績作襯托，突出了學習腦神經外科的難度。

B. 氣體造影診斷腦部疾病的高風險和給病人帶來的痛苦，促使王忠誠不惜犧牲自己的健康，和同伴不畏艱難地進行研究和實驗。

C. 本文以王忠誠院士在*上獲得的巨大聲譽和崇高榮譽，從正面表現出他在神經外科領域幾十年來取得的非凡成就。

D. 文字在敘述王忠誠向手術禁區“腦幹”進行探索時，用“循序漸進”一詞，體現了他在突破這個禁區時的嚴謹的科學態度。

11．下列對材料有關內容的分析和概括，不符合原文意思的兩項是

A. 王忠誠在研究腦血管造影技術時，整整一個夏天都在研究室內，幾乎完全暴露在放*線中，這體現了他專注忘我和無私奉獻的精神。

B. 王忠誠幾十年如一日堅守在手術檯上，經歷了各種複雜的手術，是世界上唯一完成開顱手術逾萬例的醫生，因而被稱為“萬顱之魂”。

C. 王忠誠是一個兼顧理論和實踐的醫學專家，他做過的手術不計其數，有豐富的臨床實踐經驗，同時又參與醫學研討，著書立作。

D. 王忠誠的《腦血管造影術》不僅縮小了*神經外科診斷技術與世界先進水平的差距，對世界神經外科發展也具有劃時代的意義。

E. 本文在敘述王忠誠在醫學方面取得的成就時，有詳有略，各有側重，既豐富了傳主的形象，又突出了他的一些重大貢獻。

12．以王忠誠為例，說說怎樣才能成為一個“好醫生”。

【回答】

10．A

11．BD

12．①努力學習醫學知識，掌握先進的醫學技術，不斷攀登醫學高峰；從王忠誠“白天上班，晚上學習”“終於自主成功掌握腦血管造影技術”，“又向一直被*醫學界視為手術禁區的腦幹'進行探索”可看出。

②小心謹慎，不斷總結成功經驗，吸取失敗教訓，儘可能少犯錯；從“所謂好醫生，不是不犯錯，而是不斷總結成功經驗吸取失敗教訓，儘可能少犯錯”和“當醫生太不容易了……再小心”可看出

③具有高尚的醫德，關心病人，對病人高度負責。從最後一段王忠誠對待病人的態度可看出（每點2分，答滿為止）

【解析】

10．試題分析：本題考查理解文意，篩選並整合文中的資訊的能力。A項“第二段運用比喻，形象地說明大腦的特點和作用”錯誤，根據原文內容來看，“人腦就像豆腐一樣”運用了比喻，這是說明大腦的特點，“大腦是人的生命、思想、行動的中樞系統神經系統一旦患病，通常表現都較嚴重，輕則癱瘓、痴呆，重則往往有生命危險”是說明大腦的作用，沒有使用比喻的手法。因此A項錯誤。

點睛：像這種題目，考生應先認真審題，要從題幹中審明答題的方向，然後再瀏覽選項，到文中找到選項對應的區位，仔細分析，看一看文中的資訊與選項是否一致，最後確定選項。

11．試題分析：本題是對文字的綜合考查。B項“是世界上唯一完成開顱手術逾萬例的醫生”錯誤，原文是“他曾是世界唯一完成開顱手術逾萬例的醫生”。D項“對世界神經外科的發展也具有劃時代的意義”錯誤，原文是“這本專著被視為*神經外科劃時代的進步標誌”。

12．試題分析：本題考查探究文字中的某些問題，提出自己的見解的能力。解答該題，應當結合文字內容考慮。如抓住“學習科研條件艱苦。王忠誠白天上班，晚上學習”“反覆在屍體上進行研究和試驗，終於自主成功掌握腦血管造影技術”“王忠誠又試著向一直被*醫學界視為手術禁區的‘腦幹’進行探索”等內容總結概括，意思對即可。

知識點：實用類文字閱讀

題型：現代文閱讀