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“造燭為求明，求知為運用，學而不用如同耕地不播種，終無收穫”，這一論斷是在強調A．實踐是認識發展的動力 ...

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問題詳情：

“造燭為求明，求知為運用，學而不用如同耕地不播種，終無收穫”，這一論斷是在強調A．實踐是認識發展的動力 ...

“造燭為求明，求知為運用，學而不用如同耕地不播種，終無收穫”，這一論斷是在強調

A．實踐是認識發展的動力 B．實踐是認識的目的

C．實踐是認識的來源 D．實踐是檢驗認識的真理*的標準

【回答】

B

知識點：探索世界與追求真理求索真理的歷程

題型：選擇題

Tags：學而求明造燭終無

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